<<爱的教育>>是意大利作家亚米契斯的作品,被认为是意大利人必读的十本小说之一,是世界文学史上经久不衰的名著,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。对这本书慕名已久,却不曾拜读。心中一直有一份浅浅的遗憾
------题记
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因为在国内当了近20年的书,现在又在美国充当家长的角色,所以对两国的教学有一些感觉。
这段时间,跑学校的次数比较多,心中的感慨更增加了许多。
记得在国内,学生最讨厌开家长会,学生把家长会称之为告状会,批斗会。
有人说:家长来了,挨揍还会远吗?
有人说,天不怕,地不怕,只怕老班找老爸
有人说:让暴风雨来得更猛烈些吧!
不管是戏说还是自嘲,都可以看出大家对家长会的厌烦和痛恨。
当时我的老大在小学读书,是一个德智体全优的尖子生,按道理他根本不用紧张开家长会,可实际上他还是挺不乐意开家长会,我也不知道,这教育把孩子们的心扭曲到哪里了。
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而现在我们家老二老三如开家长会,或什么math night,什么literacy
night的,孩子像去领取勋章一样的兴奋和自豪。一进学校,就特别有主人翁的态度,觉得这是他的学校,不容许我们有任何异议学校的措辞。
在中国的家长会,老师会把孩子的每门课的成绩公布于众,而且把名次也公布于众,不仅让学生灰头灰脸,更让家长没头没脸。整个家长会强调的是你孩子的现状和结果,很少有细心耐心地告诉家长应该这样去帮助孩子。而且特别吝啬溢美之词。仿佛赞美多了,家长就会飘飘然不再重视孩子的教育。
在美国的家长会上,老师极尽赞美之词,他们喜欢用wonderful, perfect,
beautiful等有鼓动性的词,不仅让学生特有成就感,更让家长有自豪感。美国学校特别会组织一些专题性的家长会,如math
night(数学之夜),literacy
night(识字之夜),学校会花费很大的精力让家长参与其中,比如这一周我们刚参加的literacy
night,准备之充分,内容之丰富,很让我们感动,有专门的老师给家长讲解,还免费提供一些材料,孩子们在学校里更是优待得不得了,他们有专人照顾,可以在一个大厅里看电影,同时还可以喝果汁,吃糖果,嘴里和心里都是美滋滋的。
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学校里的装饰也特别温馨,让人觉得这是个乐园,碰到的所有的老师和工作人员都是很和蔼可亲的,使人感到很温暖。无论是地上还是墙上,无论是老师还是学生,无处不洋溢着一个大写的“爱”字。
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难怪当年带着老大来到美国不多久就坚定地宣称:打死我也不回去!他说在国内的时候都是家长给老师送东西,在美国是老师经常给小朋友送gift。他说国内的老师会打骂同学,这里的老师或校长都会hug同学。
我相信我的孩子没有撒谎。我很惭愧我也打骂过学生。也曾一直得意于自己教学水平之高,得意于自己的教育能力之好,得意于自己多次被评为教坛新秀,星级教师等荣誉称号,可看到美国老师眼睛里流露出来的那种爱时,我觉得自己有一份淡淡的自惭,如果能重新面对我的学生,我愿意真诚地说声对不起,如果重新走上讲台,我会把讲台铺满爱的鲜花。
是啊,教育确实是一个很人性化的事业,捷克教育学家夸美纽斯说“太阳底下再没有比教师这个职务更高尚的了。”我觉得教师之所以高尚是因为他最需要爱心,也最需要真情。
其实中国老师的授课水平绝不比美国的老师水平差,付出的劳动力也绝不比美国老师少,记得我们当年备课上课批改,一环扣一环,一步接一步,从来认认真真,无不踏踏实实。而且优化教学方法,提高课堂效率,上课45钟高质高优,一分钟也舍不得浪费,多几分钟或不够几分钟,就绝对评不上优质课什么的,所以老师上课的演技是越来越好了,似乎学生的考试成绩也提高了。可学生的学习兴趣越来越淡,学生的参与能力和创造能力也与日剧减。
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而美国的老师上课很轻松,但很投入,比如以前曾去上ESL课,老师在阅读中碰到CRAWL这个词的时候,大家不懂意思,可爱的老师就在地上爬给我们看。上课时老师总是以欣赏的眼光看着学生,而绝没有训斥和辱骂。如学生有听不懂的老师常常会蹲在课桌边演示给学生看,每次学生们上交作业时都是真诚地给学生道谢,让学生尝到被尊重的感觉。
难怪夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样.没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。”
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愿自己有一天能好好拜读《爱的教育》
愿全世界的孩子都沐浴在爱的教育中。----后记
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