http://s9/mw690/002MIVpagy6PykyhpK8a8&690昕昕两岁
http://s10/mw690/002MIVpagy6PykyfKEFb9&690昕昕三岁
http://s7/mw690/002MIVpagy6PykJh2Tk36&690昕昕四岁
http://s15/mw690/002MIVpagy6PykyjNuu2e&690两岁的昕昕和我
昕昕随她爸,做事不急不躁,甚至拖拖拉拉。当我这种急性子遇到她那种慢性子,别提憋得我多难受了!
早上,把衣服递给昕昕,让她在我刷牙时穿好衣服,答应得倒是爽快。可在我刷牙完毕走进房间一看,人家趴在床上伸着懒腰呢,衣服还完好的放在身边!完全忘记自己是赶着上学的娃啊!最后,还得我“吼”两声,人家才慢慢的把衣服穿上!
晚上,已到了睡觉时间,昕昕还在看书,跟她说:“再看一本就刷牙睡觉吧!”人家坚决不行:“哈?才看一本?太少了!” 那副可怜兮兮的表情,让你忍不住退让:“那就看两本吧!”
好,终于达成协议,看两本!等呀等,五分钟过去了,十分钟过去了,十五分钟!我再也忍不住了,过去一看,天!原来她选的是厚厚的两本《森林报》,要把它们看完,可能一个晚上都不用睡啦!于是谈判又开始了:“你选的书太厚了,只能再看一个故事!”
...... “好,那就再看两个故事!” 最后昕昕又成功多拖延了几分钟。
以上只是一早一晚的事,至于这早晚之间发生的磨蹭事、拖拉事、谈判事,那可就数不胜数了!昕昕总能这样,无限考验着我的耐心和忍耐性!
可是,总这样跟她急跟她耗也解决不了问题呀!急过之后,毛病依然!后来,我想到一个好办法:巧用选择权!
看电视之前,不再跟她说什么:“只能看一会儿啊,看一会儿就要关电视了!”等等的话语。而是直接让她选择:“打算看多长时间?五分钟还是十分钟?”
在五分钟和十分钟之间,昕昕当然觉得十分钟好,所以她会马上选择:“十分钟。”
因为是自己选择的,感受到了大人的尊重,所以她感觉满足踏实。因而在十分钟之后,她都能说到做到,平和愉悦的关掉电视机。
早上面对赖床的她,我不再简单地说:“抓紧时间穿衣服起床啦!”
而是让她选择:“再睡多久就起床穿衣服?一分钟还是两分钟?”
不想吃亏的她,一定会选择两分钟。其实选择了之后,昕昕基本上都不会再睡,只是躺在床上假装睡觉,心里沾沾自喜的数着“挣来”的这两分钟,等两分钟到了,她都能心服口服的起床。不用我再这个催那个吼的,百试百灵的好办法啊!
晚上,我不再要求:“再看两本就睡啦!”而是直接让她选择:“看一本厚的书,还是两本薄的书?”
她当然选择两本。其实跟之前一样,同样的看两本书,可让她自己选择,感觉是不一样的!因为充分感觉到自己的主权,所以她能对自己产生一种约束和责任,她也很乐意遵守这个选择的约定!
这个方法我已经用了一年多了,一直很有效!可以省了不少着急和吼叫!
其实我的选择权很简单:做一件事情之前,给昕昕两个选择,选择之后,充分遵守这个约定。
有两个注意,第一,两个选项的设定,必须都在你希望的范围内。你要猜到孩子会选择哪个,而那个选项必须是你觉得合适的。千万不可给出一个不希望孩子选择的内容。第二,大人孩子都必须严格遵守这个选择,大人不能偷偷减,孩子也不能肆意加!
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