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    昨晚九点十五分，昕昕开始看书，看书的时候，我不干涉她，让她自己选自己看，她总能看得津津有味！新年过后，她的自主阅读时间已经提高到四十五分钟以上，有时看一个多小时也不愿意停下来！看书的时间总是过得飞快，转眼就来到十点，昕昕还没有丝毫睡意。想起幼儿园的作业还没做，我赶紧提醒她去做，她很乐意地做起来。（这里我要检讨自己，太晚提醒孩子做作业了！应该让孩子做完作业再看书！）

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    以前的作业量都很少，几分钟就能完成，而今天的作业量有点多，特别是那个热气球的格数很多，一格一格的填上颜色，真的需要花不少时间！给道路涂色那一页很快就做完，昕昕一直很认真，小心的不把颜色涂出界。来到热气球那一页，昕昕开始困了，涂着涂着小脑袋耷拉下来，眼睛闭上已经是想睡着的状态。一小会儿之后，突然一惊醒，她又直起腰握笔接着做。

    看着困极了的孩子，我心疼地为她想办法：“我有一个主意，不如我们现在早点睡，明天早上我早点叫醒你，你明天早上再做，好吗？”“妈妈，不行的。我想现在做！” 既然她这样说，我也不好打击她，于是安静的坐在她身边。

    又过了一会儿，耷拉小脑袋闭上眼睛要睡着的状态再次出现，看看时间，已经十点半！我开始着急：“昕昕，今天的作业有点多，我们可以告诉老师实际情况，你已经很努力去做的，真的做不完老师肯定不会批评你的！我们明天再做好吗？” 听我这样一说，昕昕反而跟我急了：“ 不行的，作业要今天做完的！我要今天做完！” 不想给她的疲劳再增添烦躁，我赶紧安抚她，轻轻抚摸她的背：“ 嗯，我知道了。你继续做吧，妈妈不吵着你，我就在旁边陪你！”

    就这样执着的涂呀涂，十点五十五分，昕昕终于把全部作业完成！原以为在这种状态下她会马马虎虎去做，谁知道一看她的作业，我被感动了！那是多么漂亮的一个热气球啊，颜色没有涂错，很少涂出界，一个困极了的孩子，要做到这样多么难得！

    倍受感动的我，词穷了，不知道怎样去夸奖昕昕了！我只是深深的拥抱了我的孩子，在作业签名的时候由衷的说：“这是我看到是最漂亮的一幅画，因为这里面充满了耐心、细心和坚韧！” 听到我的话，昕昕不动声色地咧嘴一笑！

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    说真的，在作业方面我从来没有给昕昕任何压力！我也没有给她灌输过思想说作业要怎样做何时完成！她对按时完成作业的执着从何而来？我分析着，也许是她的习惯和个性结合产生的吧！

    不得不说，昕昕对完成作业怀揣一份责任，持一份执着，是我希望看到的！但我没想到这么快就看到了这一幕！这让我很是惊喜！所以昨晚不管我内心有多希望她能早点睡觉，我也忍住不去喊停，真的不想打击她的积极性。希望我昨晚的两次建议没有影响到她好习惯的养成！

    十一点睡下之后，昕昕睡得并不踏实，半夜哭醒过一次，我怀疑是极度疲劳加一定的精神压力造成！这让我的心疼加倍！孩子对作业的执着，虽然是好事，但她是否过分执着，让自己过于紧张？这引起了我的深思！

    昕昕是一个执着之人，对多数事情，她很有自己的原则，而且有非常高的毅力去坚持！嘟嘟妈曾经开玩笑的说：“昕昕将来对感情也一定非常执着非常专一，希望被她爱上的人也一样爱她，要不她会很受伤的！” 虽然是一句玩笑，但足以看出昕昕的个性有多强！

    她的执着让我喜忧参半！引导得好，她在各方面能尽情地发挥自己，做到极致！引导得不好，她极容易钻牛角尖，走上极端之路！这的确让我感到压力，对这样的孩子，我该怎样做？还有很长的路需要走啊！