学生“六病”分析总结(葛布一校)
(2011-12-21 08:48:24)
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六病健康 |
分类: 中小学生常见病防治 |
为进一步贯彻落实《学校卫生工作条例》,有效控制学生的常见病发病率,进而提高学生的健康水平,为国家培养合格人才。根据我校本次学生体检实际情况,现就我校今年“六病”防治工作总结如下:
在本次体检中,患有视力低下的学生是364人,占全校的43.44%;患有龋齿39人,占全校的4.65%;患有沙眼学生2人,占全校的0.24%;营养过剩207人,占全校25.29%;营养不良28人,占全校3.34%。
从以上数据来看龋齿发病率比往年有所上升,视力低下、沙眼、营养过剩、营养不良等常见病发病率有所下降。分析其原因是:
一、做好学校卫生的监督检查
在这项工作中,我校重点抓好教学和体育卫生的检查监督、学生的个人卫生的检查监督、眼保健操的检查监督、学生饮用水卫生的检查监督等几项工作。教学卫生和体育卫生监督以教导处和兼职保健教师听课为主,及时指出和解决教学中出现一些问题。学生个人卫生监督,抽查学生的指甲、脸、脖子、头发、衣服、鞋帽等。眼保健操的监督,抽查各班学生的做操情况,穴位是否准确,力度是否适中,老师是否到位等。学生饮用水的卫生监督,保证学生饮用水的干净和消毒,积极听取师生的反馈意见,发现问题及时解决。
二、重视健康教育。
学校坚持开设健康教育课,每班间周上一节课,制订有教学计划,须写好教案,按课表上好每一节课。本学年,根据新课程标准规定,我们定期对学生进行卫生知识教育,使学生了解掌握了卫生方面的知识,从而提高了讲究卫生的自觉性。
三注重良好卫生行为习惯的养成
在常见病、多发病的防治工作中,我校始终坚持以“预防为主,习惯培养为重“的原则,从培养学生良好的生活、行为、饮食、卫生习惯入手,积极开展了”六病“的防治工作,把预防龋齿、沙眼、视力和营养不良当作重点来抓。教育学生从小养成良好的卫生习惯。
四、在创造良好的育人环境上下功夫。
学校坚持在净化环境,提高文明程度上、创造良好的育人环境上下功夫。实行每天清扫,天天检查,周周评比,保持了校园经常性的干净整洁,并重视抓学生良好行为习惯的养成。学生不乱扔纸屑、果皮、食品袋,不随地吐痰,既讲究个人卫生,又讲究集体卫生,对厕所学校要求值日生天天打扫,定期打药。
总之,我校在落实《学校卫生工作条例》,特别是“六病”监测和防治上,做了大量工作。但我们的工作还有不足之处,将通过领导的检查指导为契机,我们会不断完善,把此项工作做得更好。