为全面了解学生身体健康状况和生长发育规律，以便更好地促进学生健康成长。我校积极配合顺城区中小学保健所，于2011年10月25日，对在校学生387人进行了每年一次的健康体检（实检383人）。通过对体检数据统计分析，从而掌握学生身体的生长发育规律，为预防和控制学生常见病、多发病的发生及运动锻炼等提供科学依据。通过对本次体检基础数据进行统计、汇总，根据其结果，现对我校学生身体健康状况做如下评价与分析：

一对象及方法：

1、对象：全校1—6年级12个班级，6—14周岁学生387人，其中4人病假未参加体检；实检人数为383人，其中男200人，女183人。

2、方法：

（1）严格按照市，区统一的健康体检检查标准进行体检。参加体检的工作人员均经过顺城区中小学保健所专业人员的统一培训。

（2）体检质量由顺城区中小学保健所专业人员随时监督，监测，市中小学保健所不定时抽测，要求各项检测误差不充许超过规定的标准。

（3）检查项目：身高、体重、血压、视力、沙眼、结膜炎、牙齿、牙周、心肺、头、颈、胸、脊柱、淋巴等项目。

（4）评价标准：根据辽宁省教委体卫处中小学体检评价标准进行评价；根据学生常见病综合防治终期考评标准进行常见病的评价。

二.结果与分析：

（一）     2011—2012学年学生常见病患病率：

项目   年度	近  视	沙  眼	龋  齿	营养不良	肥胖
	发病率   人  数	发病率   人  数	发病率   人  数	发病率   人 数	发病率   人数
2011-2012学年	180     47.00	5      1.31	54     14.10	7     1.83	77     20.10

 

 

根据上表可以看出， 2011—2012学年度我校学生常见病患病情况：（1）其中近视率为47%，与往年比变化不大；（2）沙眼患病率为1.31%，与以往比患病率有所下降；（3）龋齿患病率为14.1%，与以往比患病率有上升。（4）营养不良患病率为1.83%，与以往比患病率有所下降； (5)肥胖患病率为20.1%，有升高趋势。

（二）近视眼

1.从性别上评价分析视力低下状况。

权重   性别	受检人数	正常视力 人（率）	4.9（轻） （人）率	4.8-4.6（中）（人）率	4.5以下（重） （人）率	合计低下 （人）率
男	200	119  59.50	33   16.50	29   14.50	19   9.50	81 40.50
女	183	84  45.90	40   21.86	31   16.94	28  15.30	99  54.1
合计	383	203  53.00	73   19.06	60   15.67	47   12.27	180 47.00

 

 

从上表可以看出，女生近视眼发病率情况明显严重于男生。轻度近视率女生为21.86%，男生16.50%，女生比男生高出5.36个百分点；中度近视率女生为16.94%，男生为14.50%，女生高于男生2.44个百分点；重度近视率女生为15.30%，男生为9.50%，女生比男生高5.80个百分点；合计女生近视率为54.10%，男生为40.50%，女生近视患病率高于男生13.6个百分点。女生患近视率明显高于男生。          

分析原因：

其一，小学阶段女生相对比男生成熟早，比较听话懂事，学习比较刻苦用功、用眼较多，所以患近视眼人数略多些,近视发病率高于男生。

其二，男生多心粗，多不注重小节，偏食、调食的现象相对较少；而女生尤其是中高年级女生，多好美怕胖节制饮食，且偏食、调食的现象相对男生多一些，因而近视眼发病率高于男生。

其三，男生大多活泼好动，经常参加户外运动，体质多比女生好，体质好相对不易患近视；而女生则多好静不好动，运动量相对较少，体质相对比较要差些，这也是造成女生患近视率相对男生较高的因素之一。

 

 

 

2.从年龄上看视力低下：

类别 年龄	正常视力（人%）			视力低下（人%）
	男	女	合计	男	女	合计
7岁	8 44.44	7 35.00	15 39.47	10 55.56	13 65.00	23 60.53
8岁	16 61.54	12 52.17	28 57.14	10 38.46	11 47.83	21 42.86
9岁	8 32.00	11 64.71	19 45.24	17 68.00	6 35.29	23 54.76
10岁	33 73.33	15 46.88	48 62.34	12 26.67	17 53.13	29 37.66
11岁	28 66.67	20 41.67	48 53.33	14 33.33	28 58.33	42 46.67
12岁	26 59.09	19 44.19	45 51.72	18 40.91	24 55.81	42 48.28
合计	119 59.50	84 45.90	203 53.00	81 40.50	99 54.1	180 47.00

从年龄段上看学生近视眼的发生率差别明显，其一、三、六年级发病率高于全校平均发病率，尤其是一年级较其它年级发病率更高些。其它年级低于全校平均发病率，其中二、四年级发病率明显较低。分析其中原因：

（1）低年级学生近视眼患病率高是由于：第一存在生理方面原因。现在孩子上学早，年龄小，有的个别学生还不足六周岁，统一使用对数视力表对其进行视力检测不适合。第二误差性，学生没有掌握正确的检测方法；检测人员不认真。第三，不懂得保护视力，过度用眼,如长时间打电子游戏、上网、看电视等过度用眼造成假性近视。第四，家长认识不高，不注重培养孩子养成良好的用眼卫生习惯，致使孩子从小视力不良。

高年级近视率高原因：除了生理方面原因外，其余与上述原因相同。另外与高年级学习任务重,用眼过度有关；如长时间看电视、上网玩游戏等不注意用眼卫生有关。

（2）其它年级学生近视眼发病率低于全校平均发病率，主要原因：一是在学校反复宣传教育下，学生了解、掌握了一些预防近视眼的方法和措施，懂得保护自己的视力了，因而近视眼患病率有所下降。二是随着孩子身体的生长发育，因生理性近视的孩子视力逐渐恢复了正常。

（3）部分患近视眼的学生没有养成良好的用眼卫生习惯，读写姿势不正确，长时间用眼，中间不注意休息等。

（4）缺乏体育锻炼，体质差，容易导致近视。

（5）营养不均衡，有偏食、挑食现象，也是导致近视的一个主要原因。

（6）遗传因素，生理原因。

（7）人为因素，如检测误差等。

（三）沙眼

年龄 性别	7岁 (人%)	8岁 (人%)	9岁 (人%)	10岁 (人%)	11岁 (人%)	12岁 (人%)	合计 (人%)
男	——	2  7.69	1 4.00	——	——	——	3 1.50
女	——	____	——	——	1 2.08	1 2.33	2 1.09
合计	——	2  4.08	1 2.38	——	1  1.11	1 1.15	5 1.31

从上表可以看出，我校沙眼患病率较低，其中一年、四年发病率为零；二年、三年高于校平均患病率。

分析发生沙眼的原因：

1.部分学生没有养成良好的个人卫生习惯，尤其是个别学生个人卫生意识差，部分学生爱玩沙土，没有形成勤洗手的好习惯，不能做到用流水洗手，因而，容易感染沙眼病菌，从而患上沙眼。 

2.交叉感染、重复感染所致。有的家庭不能做到分盆、分巾、分洗脸水。

3.学生没有养成自带手绢、纸巾的习惯。

4.个别已患沙眼的学生，没有按照学校要求进行治疗，致使原有沙眼迁延不愈。

（四）龋齿

年龄 性别	7岁 (人%)	8岁 (人%)	9岁 (人%)	10岁 (人%)	11岁 (人%)	12岁 (人%)	合计 (人%)
男	——	——	1  4.00	9   20.00	9   21.43	3  6.82	22    11.00
女	——	——	1  5.88	7  21.88	14    29.17	10  23.26	32  17.49
合计	——	——	2 4.76	16   20.78	23  25.56	13   14.94	54 14.1

 

从上表可看出学生龋齿患病率随年龄而增长，原因是低年级学生乳牙龋齿不作统计，因而患病率低。男女生龋齿患病率相比较，女生患病率明显高于男生6.49个百分点。原因：其一是个别女生爱吃甜食，进食后不能做到及时刷牙漱口，保持口腔清洁卫生。其二女生易有偏食、挑食现象，因而易造成龋齿。

具体学生龋齿的原因有：

（1）学生没有按要求养成良好的口腔卫生习惯，不能做到早晚刷牙，饭后漱口；

（2）刷牙方法不正确，口腔清洁不到位；

（3）营养不均衡，部分学生有偏食、挑食现象；

（4）遗传因素。

（五）营养不良

权重   性别	营养不良（人）% （2002年标准）
	7岁 (人%)	8岁 (人%)	9岁 (人%)	10岁 (人%)	11岁 (人%)	12岁 (人%)	总计 (人%)
男	——	——	——	2 4.44	1 2.38	——	3 1.50
女	1 5.00	——	1 5.88	——	1 2.08	1 2.33	4 2.19
合计	1 2.63	——	1 2.38	2 2.60	2 2.22	1 1.15	7 1.83

 

从上表可以看出营养不良患病率女生高于生男0.69个百分点，二年级营养不良患病率为零；其中一、三、四、五年级学生营养不良发病率高于校平均患病率，六年级略低于校平均患病率。分析原因：

1.    现在绝大多数孩子都是独生子女，娇生惯养，致使部分学生没有养成良好的饮食习惯，有偏食、挑食现象而导致营养不均衡。

2.    部分孩子因多爱美，为保持体型而节食、缩食、挑食，造成营养不良。

3.    缺乏体育锻炼，营养吸收的较差。

4.    家长忽略孩子成长，如孩子不能每天按时吃早餐等。

5.    其它原因，如家庭条件所限不能在孩子长身体时，及时给予适当的营养以补充机体需要。有的家庭虽然条件很好，但不注意培养孩子养成良好的饮食习惯，如一日三餐定时定量，不吃或少吃零食等。

 

（六）肥胖

权重   性别	肥胖（人）%（2002年标准）
	7岁 (人%)	8岁 (人%)	9岁 (人%)	10岁 (人%)	11岁 (人%)	12岁 (人%)	总计 (人%)
男	4 22.22	5  19.23	6  24.00	11  24.44	10  23.81	12  27.27	48  24.00
女	2  10.00	7 30.43	1 5.88	3  9.38	9  18.75	7  16.28	29  15.85
合计	6 15.79	12 24.49	7 16.67	14  18.18	19  21.11	19  21.84	77  20.10

从上表可以看肥胖患病率男生明显高于女生，男生高于女生8.15个百分点；尤其是二年级男生小胖子发病率最高，高达24.49%，令人十分担忧。学生肥胖发率呈逐年上升趋势。分析肥胖原因如下：

1.    男孩嘴壮挑食、节食的少，男孩相对于女孩吃的食物较多。女孩爱美，为保持体型而节食、缩食、挑食，因而肥胖者相对少。

2.    学生没有养成良好的饮食习惯，有偏食、挑食现象而导致营养不均衡。

3. 缺乏体育锻炼和户外活动，造成肥胖。

4.  其它原因，如家长不能在孩子长身体时，合理搭配饮食；不限止孩子吃一些容易导致肥胖的食物等，孩子要什么给买什么，不知节制等。

三.改进措施

1.    加强学校健康教育工作，提高学生健康意识，增强学生自我保护能力，使学生真正认识到健康的重要性。

2.    加强学生常见病防治矫治工作力度，制定校班两级疾病防治措施，提高防治率。

3.    保证学生体育课和户外活动时间，每天至少一小时。

4.    加强教学卫生、个人卫生等监督，使学生养成良好的读写习惯和个人卫生习惯。教育学生读书写字时做到“三个一”；饭前便后用流动水洗手；不与他人共用毛巾、脸盆、牙刷、餐具及其它生活用品。

5.    加强与家长的沟通联系，每年体检后要及时将学生的身体状况反馈给家长，使学校、班级、家长形成一个监督网络，有效促进孩子健康成长。

6.    改进教学卫生条件，保证教室采光、照明及学生课桌椅符合教学卫生要求。

7.    所有授课教师都要随时随地监督、指导学生养成良好的读写坐习惯。

8.    教育学生合理营养，保证睡眠，防止过度紧张和疲劳，注意防寒保暖等。

学生身体发育相关评价分析

 

为了解学生生长发育状况，根据学生体检所提供的相关数据，现从学生形态、机能均数和学生身体发育“五等”、“三型”等几方面对学生的身体发育状况进行相关评价与分析：

(一)学生身体发育评价

根据体检所提供的学生身高、体重等数值，评价学生身体发育的“五等级”即：上等、中上等、中等、中下等、下等；以及相关“三型”即：粗壮、匀称、细长三型。根据身体发育“五等级”和“三型”综合评价学生身体发育状况为：良好、较好、一般、较差、不良五等。

学生身体发育“五等”、“三型”状况显示表：

权重   性别	五等					三型
	良好 人 %	较好 人 %	一般 人 %	较差 人 %	落后 人%	粗壮 人 %	匀称 人 %	细长 人 %
男	13 6.50	68    34.00	84  42.00	35    17.50	——	96   48.00	97 48.50	7   3.50
女	21 11.48	65   35.52	72  39.34	24   13.11	1 0.55	80    43.72	91 49.73	12    6.56
合计	34 8.88	133     34.73	156   40.73	59   15.4	1 0.26	176    45.95	188 49.09	19    4.96

1.从上表可看出，多数学生身体发育状况为一般，所占比率为40.73%；其次，为身体发育较好，百分率为34.73%；然后依次为教较差百分率为15.40%；良好为8.88%；发育落后率为0.26%。由此看出学生身体发育为正态分布。从性别上看男女同学身体发育中“较好、”一项指标比较接近，无明显差别。而从学生的身体发育指标中“良好”指标看，女学生所占比例高于男同学4.98个百分点；“一般”一项男同学高于女同学2.66个百分点；“较差”一项男同学高于女同学4.39个百分点。整体看男同学发育状况略低于女学生。

分析原因：女学生发育相对男同学要早一两年，因此，发育状态略好于男生。

2.从体型上分析：匀称型为49.09%，粗壮型为 45.95%，细长型为4.96%。“三型”呈正态分布状态。从性别的分布看，粗壮男48.00%，女为43.72%，男女比较男高于女4.28个百分点，差别明显；匀称型男为48.50%，女为49.73%，女高于男1.23个百分点；细长型男为3.50%，女为6.56%，女生高于男3.06个百分点；整体看女生生长发育状态要好于男生。

（二）形态、机能均数               

年龄	性别	身高 平均数	身高 标准差	体重 平均数	体重 标准差	收缩压（mmHg）		舒张压（mmHg）
						平均数	标准差	平均数	标准差
7岁	男	122.66	4.22	25.83	4.60	100.8	13.1	59.5	10.7
	女	121.70	5.04	24.05	3.83	94.6	9.6	58.6	7.7
8岁	男	128.03	5.12	29.17	6.83	100.2	10.5	59.7	8.8
	女	125.27	5.62	26.43	5.96	104.5	12.2	62.3	10.7
9岁	男	135.53	5.81	33.55	8.10	105.6	15.6	62.4	10.5
	女	136.76	7.52	32.49	6.40	103.2	12.5	63.6	10.9
10岁	男	138.59	5.84	36.50	9.93	105.2	11.7	63.8	9.3
	女	136.27	5.56	32.11	5.06	104.5	11.7	62.0	8.1
11岁	男	141.86	6.10	39.56	11.29	108.4	12.9	64.4	9.1
	女	145.33	6.11	39.12	7.94	108.0	13.1	65.0	8.9
12岁	男	151.5	6.31	47.91	11.22	113.4	13.0	65.1	8.6
	女	149.81	6.31	42.60	8.75	110.0	11.4	64.7	9.0

从上表可得出学生随着年龄的增长，身高、体重的均值也在逐年增加，说明学生的形态机能随着年龄的增长在逐渐增大、增强，学生生长发育状况呈正态分布。从性别上看身高、体重的均值，男生和女生差别不明显。身高一年级男女生无明显差别，三年级、五年级男生身高平均值低于女生，其它年级男生身高平均值略高于女生。体重男生各年级平均值均大于女生平均值，五年级男女生差别不明显。其原因是由于男生平时运动量比女生大，而且多不挑食。血压男女生收缩压和舒张压均呈正态分布，符合年龄特点。

改进建议

1.加强健康教育，培养学生养成良好的卫生行为习惯，增强学生自我保健能力。

2.加强体育锻炼，保证学生每天一小时户外活动时间，增强学生体质。

3.合理膳食，平衡营养。

4.保证睡眠，劳逸结合。

5.使学生掌握基本健康知识和技能，促进学生健康成长。