30多年前，在学习外国教育史的时候，对英国的伊顿公学就有一种神话般的感觉。伊顿公学建于1440年，那个时候，中国也有皇家和贵族子弟学校，而且中国这类学校的规模、设施、师资、学生待遇等等，没有一样比伊顿公学逊色。但伊顿公学虽然是由英皇亨利六世所建，却并非皇家子弟学校，而是一所“私立”学校。伊顿公学的神奇之处不在于其早期如何，而在于其570多年来一直保持着那样一种只属于伊顿公学的学校文化和学校特色，始终保持着她的贵族气质、骑士风度、“舍我其谁”的社会责任感和为民族而牺牲的勇敢精神。这对于以中国经验为背景的人来说，无疑就是一个神话。

    关于伊顿公学的资料多如牛毛，关于伊顿公学的方方面面的情况都能很轻易地在网上搜索到。也许只有一个材料，是极少有人关注的。这就是在该校最早的建筑的墙壁上铸造的一战和二战期间在前线阵亡的校友名单。名单的统一格式是：校友姓名，毕业年份，在校时的宿舍管理员（或生活导师）姓名，阵亡时间，阵亡时的军衔。  http://s1/middle/97a6d807tb6d8c82f0290&690

    名单列表的前言写着：Nothing is here for tears. No weakness, no contempt, dispraise or blame. Nothing but well and fair and what may quiet us in a death so noble.（大意是：这里没有眼泪，没有软弱，没有耻辱，没有批评和指责，这里有的只是公平和我们可以如此高贵地安息）。http://s1/middle/97a6d807tb6d8ca6d22a0&690

    大家都知道伊顿公学是培养贵族的学校，其一年的学费现在是3万英镑。据介绍目前1300名在校生中有20多名中国孩子。这些孩子的家长不仅很有钱，还很有眼光，把孩子送到这里，希望他们将来成为具有贵族气质、贵族精神和高尚品格的人。只是不知道这些家长是否很清楚，英国（以及德国、法国）的贵族与中国的贵族在精神、气质、品格方面是有着很多不同的。

    英国的贵族教育讲究强健的体质、高尚的道德和牺牲的精神。中国的贵族教育讲究琴棋书画。“骑射”类的课程在英国是真实的骑射锻炼，在中国是象征性的艺术表演。英国的贵族教育讲究首先要有一种骑士的精神，中国的贵族教育，讲究首先要学会如何做“人上人”。英国贵族用牺牲自己的生命换取灵魂的不朽，中国贵族用继承家族的爵位维持荣誉的不衰。

    做伊顿公学的学生是非常劳累的，除去课程的艰深外，大运动量的体育课程和坚强的意志品质的锻炼，都是他们的必修课。在国家遇到战争时，伊顿的毕业生会毫不犹豫地冲上前线作战。在战场上牺牲，是他们保持荣誉、报答学校栽培的最好的方式。

    在那面金属铸造的阵亡名单上，一战阵亡校友约有1157人，二战阵亡校友约有745人。二战的主战场并不在英国，仅伊顿公学一所学校的校友就有如此多的阵亡者，可见其参战比例有多大（有资料说，一战时有5619名伊顿毕业生参战，二战时有4960名伊顿毕业生参战）。校友以参战、牺牲为荣，并以他们的牺牲为伊顿公学累积了传统的荣誉。

    但愿在这里学习的中国孩子的家长不只是在了解了伊顿公学曾经培养出英国的17位首相、36位得过维多利亚十字勋章(英国最高荣誉的英勇奖章)的达官贵人，而同时也是在了解了还有1900多名为了民族和国家的荣誉而战死在疆场的前提下才决定送孩子到这里来的。

    慎终追远，是中国先哲们非常在意的一种修炼方式。但在中国，还从来没有看到有任何一所把牺牲的校友名单全部铸造在主建筑的墙壁上的学校。北大、清华没有，北京4中、北师大附中也没有。这些学校确实有为国家而牺牲的校友，但他们确实没有很在意地把这些为民族解放而战死的校友全部铭刻在校园里，为国捐躯的校友名单的教育价值被忽视了。