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                    屋后的那片竹林

    老家祖宅的屋后，有一片竹林，面积虽不很大，但左邻右舍的竹林连成一片，远远看去，也颇为壮观。
    我爱竹，不仅是因为童年的许多玩具都是用竹制成。什么竹枪、竹剑、竹矛和竹制的弓箭等，更是因为我暂短的童年生活，大多是在竹林中度过。我们在竹林里捉迷藏，在竹林的地上，用田螺壳和小砖砾下五子棋，在竹林的吊床上睡午觉，在竹林里的竹椅上纳凉、讲故事，在竹林里分配捉来的蝉，然后回家烧烤了或油炸了吃；在竹林里掏小鸟窝，捉养小鸟，在竹林里捉拿偷吃小鸟和鸟蛋的蛇。更是小学几年的暑假作业，都是在竹林中完成的。总之，竹林里有我童年的欢乐，有我缠绵的回忆。
    当我稍大以后，懂得了竹有许多令人敬佩的品质。它具有“宁折不弯”的气节，“中通外直”的气度，性，质朴而淳厚；品，清奇而典雅。“未出土时已有节，待到凌云更虚心。”知道自古以来，许多文人墨客也因此爱竹，并为它留下了万人传颂的诗篇，千年不朽的文章。年青时爱不释手地背诵着这些诗篇，现在年岁大了，许多诗篇已不记得，但有些却永远留在记忆中。如<<诗经>>中的“瞻彼淇奥，绿竹猗倚；瞻彼淇奥，绿竹青青。”“秩秩斯干，幽幽南山，如竹苞矣，如松茂矣。”苏轼的<<绿竹筠>>：“可使食无肉，不可居无竹，无肉令人瘦，无竹令人俗。”“人瘦尚可肥，士俗不可医，旁人笑此言，似高还似痴。”王维的<<竹里馆>>：“独坐幽篁里，弹琴复独啸， 深林人不知，明月来相照。”柳宗元的<<竹>>：“今日南风来，吹乱庭前竹，萧然风雪意，可折不可辱。”但我更喜欢郑板桥的几首咏竹诗，如“咬定青山不放松，立根原在乱石中，千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”“秋风昨夜渡潇湘，触石穿林惯作狂；惟有竹枝浑不怕，挺然相斗一千场。”更是喜爱那首让郑板桥能从风吹竹叶的箫箫声中，听出民间百姓疾苦的诗作: “衙斋卧听箫箫竹，疑是民间疾苦声，些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。”每当读它，都为之动情，悄悄流泪。
    正因为竹有此品质，古来带“竹”字成语和典故也颇多。如:青梅竹马，磬竹难书，势如破竹，竹篮打水，成竹在胸，名垂竹帛，刀过竹解，等等等等。但我最爱听的是古代一个叫解学士的，童年所作对联的故事。据说解学士童年时被人称为“神童”，五、六岁便能作诗。一年春节前，看到对门财主家屋后的一片竹林，心中突然生出一首对联: “门对千竿竹，家藏万卷书”。并把它写成楹联，贴在门上。对门财主看到后，心中有气，认为小小年纪，口出狂言。况且竹是我家的，凭啥写进你的楹联中。于是，让家丁将屋后的竹子齐腰砍掉。第二天，解学士看到对门的竹砍了，觉得对联之意不妥，就在楹联下方各添了一个字，楹联成了“门对千竿竹短，家藏万卷书长”。财主看了后还不服气，又让家丁将竹连根挖掉。解学士见后，又在楹联下方各添了一个字，成为“门对千竿竹短无，家藏万卷书长有” 。财主见解学士人小才高，终于服输了。听这故事后，我也由衷地敬佩解学士小小年纪，才思敏捷，机灵过人。    

    其实，竹林之美，美在风雨时。每当风雨来临之时，我总爱搬一只小竹椅，坐在后门边，听风吹竹枝的萧箫声，雨打竹叶的沙沙声；看竹在风中摇晃的婆娑舞姿。那声音，简直象一支交响乐队演奏的交响曲。风吹竹叶的声音，竹叶之间磨擦的声音，竹叶和竹杆，竹杆和竹杆，磨擦、碰击发出不同的声音，加上雨点的声音，是那样天生而成，捉摸不定，尤如天籁之音。我常想，如阿炳在此，也许又有一曲与<<二泉映月>>齐名的不朽乐曲诞生。也渐渐地明白，为何中国的民族乐器，多是竹制成。
    啊，竹林，你是音乐的摇篮！屋后的那片竹林啊，你永远铭刻在我的记忆中！