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在优优正式学钢琴之琴，我在网上看了很多家长的博客，那些记录孩子学琴的过程中有趣的无奈的欣慰的咆哮的，亦有抓狂的。有的孩子说坐旁边陪练的妈妈像个老妖婆，有的妈妈说自己简直就是个咆哮娘！

好，打住，我一度想要放弃让优优学琴。这其中的代价有：日益恶劣的亲子关系，失去玩耍的时间，日复一日枯燥的练琴。但是经不住优优软泡硬磨再三恳求。我竟鬼差神使的答应了，而且在找好钢琴老师的第二天就买下了钢琴！现在想想我是不是太冲动了？也许她学钢琴只不过是心血来潮呢？

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很不幸，真的被我说中。一个月后优优和我商量：这个钢琴可不可以留下来让嘟嘟以后学习用？她不想学了。我问：为什么不想学？她说：我不知道原来学钢琴是这么辛苦的，我以为老师一教就可以，不用回家练的，而且这么久了还弹不出好听的歌曲。

她说出了不想弹的理由，而且还处理好了钢琴的去处。看来预谋已久！

针对这事，我和优优做了一次深谈。

第一：学钢琴是你自己选择的，你要为自己的决定负责。

第二：买钢琴，我花了好几万，妈妈的钱不是变出来的，是辛苦赚来的。你不能浪费。（此处省略妈妈赚钱如何辛苦500字）

第三：学什么都是辛苦的，学任何一门艺术都需要坚持。

第四：妈妈不会要求你成为钢琴家，我只希望你选择了钢琴，在以后开心或不开心的日子里都有音乐相伴。

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很好，优优被我掏心掏肺的一番演说感动了，很郑重的许诺，我一定好好学习钢琴，以后像项老师那样弹出好听的歌曲。俺自个也感动了，我觉得我以后可以去搞个学生心理咨询什么的，挺有潜质！

于是乎，优优在我为她营造的宽松环境里学习钢琴。随着钢琴难度的加深，一首曲子随随便便早晚弹俩次已经越来越难流畅弹出。

昨天晚上终于爆发了：星期五教的曲子到星期天还磕巴不下来。于是索性不弹。

我问她：你不弹星期五上课老师要你弹，你该怎么办？

结果优优嚎啕大哭，哭到岔气，来来回回的走不睡觉，边哭边说“我不会弹，我看不懂啊，我不会弹”

针对老师教了还不会弹，我再次给她做了分析

老师上完课后，你回家从不马上练习。星期六和星期天又让自己玩够了所以就把老师教的忘光了。你换一下，老师教好了回家马上练，俩三天以后让自己玩。

看她还哭的稀里哗啦就陪着她把每一首曲子都弹了10遍，她说手指头痛死啦，可是很开心，因为10遍以后她发现弹得好好听啊！优优长长的舒了一口气说：“妈妈，我发现，曲子弹不下来的时候我就很不想弹，可是弹下来了，我就觉得我好喜欢弹钢琴啊”

我也终于舒了一口气，这次的不愿练习导致的嚎啕大哭就此告一段落。

在优优学琴的路上还会有这样那样的问题出现，我的经验是，心理疏导是有用的。我希望钢琴不会疏远掉我们母女的关系，而是让我们的关系更为亲密！

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