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剪辑拍摄视频创作课南门录像厅

(2024-09-04 16:57:04)

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一是事物刚出生力量比较薄弱,需要“待 时”。

二是事物有所发展,利于行动的时机到来, 需要“解时”。

三是事物发展已经成熟,达到全盛时期,需 要“时中”。

四是事物发展到终极,已经不能维持平衡, 需要“革时”。

从漫漫历史长河来看,人类在最初数万年的 进化过程中完全生活在景象世界里,其形象思维 是先天性的,可谓历史悠久。而文字符号则是后 天发明的,使用文字表达是人们经过学习而获得 的能力,才不过几千年的历史,借助于文字而发 展成熟起来的抽象思维和逻辑思维,时间则更短 一些。反映了 华夏民族从形象思维向抽象思维的过渡。形象思维是人们运用表象、直感、想象等形式,将对象的有关形象信息以及贮存在大脑里的 形象信息加以提取、调配和运用,从而从形象上 认识和把握研究对象的本质和规律。

形象思维并不仅仅属于艺术家,它也是科学 家进行科学发现和创造的一种重要的思维形式。 例如:物理学中所有的形象模型,像电力线、磁  力线、原子结构的汤姆逊枣糕模型或卢瑟福小太  阳系模型,都是物理学家运用抽象思维和形象思  维相结合的产物。众所周知,近代物理学家牛顿  观察到苹果从树上坠落,由此得到启发,通过进  一步思考提出了著名的万有引力定律。伟大的科  学家爱因斯坦创立广义相对论,实际上就是缘起  于一个自由的想象。



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