文章作者：国家级心理治疗师、著名心理学教授郭潇赢

如何看待同性恋? 同性恋以前在精神疾病分类当中诊断为“性心理障碍”。

在2003年以来取消了对”同性恋”的病理命名，“ 同性恋”者对性的心理需求是本人的正常心理和生理需要,并没有什么不可以的，关键是社会对同性恋者的接纳程度；经研究确认同性恋者的心理与生理需求是在胚胎时已经形成的了,他(她)的性倾向于此类性别，而不是后天获得的，到了青春期性萌动时才得以显露，现在世界专门确定于每年的5月8日确定是世界同性恋日，到这天全世界的同性恋者可以公开自己的身份,到大街上游行，来大胆地证明自己是同性恋者，这真是一场“ 性”革命。

案例介绍：一个初二女孩的妈妈来电说自己的女儿是同性恋，总跟女孩们在一起，还谈起了将来要娶那个女孩为妻的事情；通过联系，母亲和女儿都来到了厦门心理咨询-德仁心心理咨询机构。

案列描述：郭潇赢教授就问那个女孩“那你们之间有没有性行为呢？”，女孩说：“没有，我只是喜欢女孩子，而不喜欢男孩”。深入了解得知，该同学的父母是在她3岁时离异的，妈妈带她生活了10年，13岁那年又去父亲家里生活。由于生活不开心，不到一年又回到了母亲身边，当她再次回到母亲身边时发现母亲也再婚了，她怎么也不能理解现在的妈妈，难道是妈妈不爱我了吗?所以她开始经常与妈妈作对，她的举动恼怒了母亲，因此经常被母亲打骂。她经常离家外宿，经常就住在自己的老师家里。一段时间内，她的老师发现她有些不对劲，她在打电话时与另一女同学有过分爱慕的话语，于是老师将情况告诉了她的母亲。在咨询时，我们发现女孩根本不跟妈妈讲话，连看都不看妈妈一眼；通过谈话得知，该女孩的问题并不是“同性恋”问题，而是她与母亲之间的亲子关系出了问题。在单独分开谈话中，讲述起女孩的成长经历时，母亲泣不成声的说，都是我的错才造成了孩子现在这个样子，早知道这样我就不会再婚了；我及时纠正妈妈的错误认知：您没错，再婚也是你的权力，女儿的叛逆是与你有关系但也不是主要的，是女儿和你现在的爱人在夺爱，她怕被忽视，在寻求你的爱护；她也认识到这一点，可是女儿现在说什么也不肯回家，这可怎么办呢？

郭潇赢教授对母亲的建议：不管女儿对你的想法如何，你只需多关心你的女儿常去老师家看她，多与她联系，迟早会融化孩子的心。

当问及母亲：“你认为与现在的爱人生活之前，您对女儿的爱有多少分?母亲回答：“应该有90分吧”。于是郭潇赢教授继续问：“当你与现在的爱人生活以后呢?母亲回答：“感觉只剩下20%了”。郭潇赢教授让母亲思考一下，这前后的差别的原因是什么呢？妈妈说，当时没觉得太多，只觉得孩子不听话，天天回家跟妈妈生气，可又不知道为什么？现在郭潇赢教授终于搞清楚了。

心理学郭潇赢教授总结：母亲决心找回逝去的一切，重新去温暖女儿冰冷的心，郭潇赢教授解释给她听：“您的女儿不是同性恋，关键是你们之间的母女关系要进一步调整，使女儿找到亲情，改变她对您的态度，这对她的成长是十分重要的”。