心理专家：中国心理学教授郭潇赢

郭潇赢教授案例介绍

  19岁的米米自小在爷爷奶奶身边长大，过着有关爱、温暖、轻松的生活，是个单纯、快乐的孩子；由于从小没和父母在一起生活，所以和父母交流较少，但父亲很溺爱 她，她也特别喜欢父亲宠着她，她特别依赖父亲；当父亲对她严厉时，米米就感到很不理解，内心很受伤，从而开始害怕父亲。

  因为幼年有过性伤害的经历，对米米打击很大，所以从青春起情绪开始变化，感觉家人不关爱、不理解自己；她觉得自己弱小、无助对生活失去信心，开始消极的对待 周围的人和事，不想上课开始逃课，情绪开始出现抑郁，感觉生命很脆弱，很容易伤感；对亲情、友情、爱情完全丧失信心，常常觉得生活没有阳光，每一天都布满 乌云，情绪特别容易激动，莫名的伤心流泪，睡眠不好，经常做恶梦，觉得自己不好很多余，觉得死去比活着更好；但内心渴望被人关爱，觉得自己像小孩子，特别 想有爸爸可以依赖；现在的米米内心渴望求知，渴望成长，但自己特别迷惑，不知道心门该怎样打开，有谁可以帮助自己，因为她知道自己这样下去后果会更加可 怕。

经过对米米成长经历的了解，针对她存在的心理问题。

郭潇赢教授对她进行了一系列的心理治疗

抑郁自评量表显示：测试指数分0.64 ，为中度抑郁

人生曲线走向显示：幼年时与爷爷奶奶生活，无忧无虑，7岁开始与父母生活难以适应，在父亲的严格要求下，学习成绩好，受到老师的重视，13岁升了初中成绩不尽人意；15岁进入 高中开始叛逆、贪玩、逃课让父母觉得难管；18岁进入大学，大一第一学期比较正常；第二学期开始精神不佳，胡思乱想；目前正在休学中，通过心理辅导，目前 恢复的很好，不再有冲动极端的想法。

情绪曲线显示：做了12次心理辅导情绪曲线由-5上升到 4

箱庭作品展现

第一次：

主题：昨天、今天、明天

自我像：倒掉的小人

问题：这幅画为什么摆的乱七八糟？

第二次：

主题：和谐

自我像：雕塑是我，固化的东西太多

问题：没问题了，这个含义是什么？

第三次：

主题：美好的森林

自我像：小猫当中的一个是我

问题：这个老虎有什么意义？

案例分析和调整：一开始对生活失去信心，觉得身边的人都不了解自己，对未来完全没有幻想，更谈不上有梦想。做事没有动力，有烦恼也不告诉家人与朋友，因为对她们不信任。对人对事都消极的应对，喜欢一个人独处，活在自己的世界里面对家人的劝导都看作是空气，觉得她们是在误导自己。

1、 认知、行为与精神分析整和疗法。

2、 家庭治疗。

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