时间

2018年3月28日

地点

龙湾二小五楼录播室

主题

新任务，新主题

参加人员：（签到表附后）

活动过程摘记：

一、    传达龙湾区小学语文教研组长会议精神。

1、通过对上学期六年级的期末教学质量的分析，曹老师提出了以下几点教学建议：

（1）阅读薄弱，我们要加大阅读量，提升学生的阅读力。我国儿童的阅读力包括：提取信息能力，推理解释能力，整体感知能力，评价鉴赏能力和联结运用能力。

（2）夯实基础学力，渗透“文化味”。

（3）指导提取关键信息，训练概括能力。

能从文本中提取出直接陈述的信息；能从文本中提取隐含的信息；

能从多个文本中提取信息；能从文本中提取多个信息并简要概括；

能从多个文本中提取信息并进行简单比较。

（4）关注语文实践能力，提升生活的敏感度。

穿插非连续文本的阅读教学，提升语文实践能力。

习作急需指导学生对生活的敏感度，习作的内容将如泉涌。

2、温州教研“好老师·好课例·好作业”征集

3、培训预告：5月19日——24学时集中培训

             7月2日—7月6日——90学时理论培训（这学期和下学期）

3月29日—3月31日《传统文化和语文教学的生命意蕴》观摩研讨会

4.本学期新常规•新设计的内容为二年级下册语文。

提醒：曹院强调学习活动指的是学生活动，所以我们之前备课中的“学习活动一”要改成“板块一”或者“环节一”

二、新学期语文教研活动任务布置。

1、读书沙龙：五年级语文老师（郑秀娇、王洁琼、季方敏）

2、新学期组内公开课安排表：

本学期需要上课老师的名单：李赛娟、谢莲英、章淑淑、王小凤、涂桃红、

郑智莲、章俭晓、王洁琼、季方敏、项珍弟（具体安排看表格）

3、温州市中小学（幼儿园）优秀教研组评选活动

4、 每次活动的材料整理顺序要求：

材料封面；材料目录；活动记录表和签到；

活动照片；其它相关材料（上课、评课、反思等）。

(3) 每次活动的材料及时上传学校教研博客。

http://blog.sina.com.cn/s/articlelist_2534989844_0_1.html

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三、新学期教研活动主题的研讨——三设问

1、上学期教研主题：依托课内外阅读，提升学生的阅读能力

                “1+x”群文阅读试点校

2、本学期的教研主题：