​目前高考的考查方式特别注重考生提取信息的能力，而要考查这一能力，命题者就必须在题目设置的材料中把相关信息隐藏进去。如此，材料就成了内藏玄机的宝藏，就看考生能不能发现其中的秘密。

很多考生也知道材料特别重要，阅读材料的过程中也是相当认真仔细。可还是会遗漏很多信息，对命题者的提示熟视无睹，这是为什么呢？两个原因：一是考生本身文本阅读能力很差，根本读不懂材料表达的真正含义；二是学科基础知识的欠缺，也注意到了提示词，但无法将材料和所学的知识有效连接。

举个例子：

（16天津文综）在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。

​1.图1所示古海岸线分布地区地势的总体变化趋势是（   ）

A. 由东北向西南倾斜      B. 由西向东倾斜  

C. 由西北向东南倾斜      D. 由北向南倾斜

2.该地区5000年来海岸线位置的变化，反映了（   ）

A. 海平面间歇性下降   B.气候持续性变暖

C.海滨泥沙不断淤积    D.地壳阶段性下沉

不得不承认，高考题的文字描述已经精简到极致，这让习惯了废话连篇的孩子们极不适应，了了数字及蕴含了巨大的信息。

我们来看题干文字“在天津市南部地区发现的贝壳堤，是贝壳及碎屑物受潮水搬运，在海边经较长时期堆积而形成的垄岗，可以作为当时海岸线的标志。”第一句话是废话，下面的受潮水搬运很重要，说明贝壳堤是受海水的搬运沉积作用而成，下一句中的“经较长时间”最为关键，也就是说，贝壳堤的形成是非常缓慢的，是需要海平面长期稳定方可形成；最后一句“可以作为当时海岸线的标志”的意思是说，贝壳堤的位置几乎可以认为就是海岸线的位置。

第1题相对容易，就是通过图中海岸线位置的变动即可得出，从古到今，海岸线从西北向东南移动，说明地势西北高东南低。也说明海平面是逐渐下降的。选C。

第2题就不太容易了。很多同学很容易排除B，因为全球气候变暖就意味着海平面要上升，和材料明显不符；而ACD的描述貌似都差不太多，海平面下降、海滨泥沙淤积以及地壳下沉不都可以得出海平面下降的结论吗？是的，道理好像是这样的。那就请你再仔细看这三个选项的状语，A项用的是间歇性下降、C项用的是泥沙不断淤积，D项用的是地壳阶段性下沉。“间歇性和阶段性”的意思是说，变化不是持续的，中间是有停顿的。“不断”的意思是持续，中间不停顿。

理解到这里，这道题已经没什么技术含量了。再结合材料题干中的“较长时间”，你会发现，在距今2700年到3700年和距今1000年到2000年的时候形成了贝壳堤，贝壳堤的形成是需要较长时间的，那就说明在这两个时间段里海岸线是不能剧烈变动的，是需要停顿的，因此用词上对应“间歇性和阶段性”会更好，C项就排除了。D项用的是地壳，这个词涵盖了陆地和海洋，如果陆地和海洋的地壳都下沉，那么海平面还是不会变动的，如果前面加上“海洋”二字，专门指出是海洋地壳那就对了。A项的说法最精准。答案就是A。

从这个小题可以看出，命题者在命题时使用词语的精雕细刻，我们作为考生，就应该能理解命题者的煞费苦心，当看到文字中的敏感词时能有所注重，和命题者形成默契，这样的话，你的做题功底就很厉害了。

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