导　案

学　案

二次备课

一、知识点回顾

提问：怎样在文档中插入外部图片？

单击（     ）→（      ）→（       ），弹出插入图片对话框。

二、师生互动，激情导入

最近，学校要组织评选“班级专题小报”活动。接到通知后，班主任积极行动，想在这次评选活动中争当冠军。于是召开了主题班会，成立了一个编辑小组，任命丁丁担任组长，选拔了几名热情而有能力的同学担任编辑。第2天，丁丁这个组长就走马上任了。

今天我们共同制作一份小报。

出示学习目标

学生齐读目标：

三、体验探究，获取新知

丁丁和小编辑们认真阅读了学校《班级专题小报评选细则》。

（一）想一想

你知道制作小报的一般过程吗？

教师小结：小报制作的一般过程：选择小报主题→收集相关资料→设计版面→制作内容、排版。

（二）看一看

丁丁首先与编辑小组的成员研究讨论后，确定以新年为主题。然后对小组成员进行了分工，大家分头收集与新年有关的文章及图片。最后根据收集的内容设计版面，完成了小报的制作。

出示《新年小报》

这是他们的作品，很漂亮吧！

（三）做一做

提出要求：像丁丁一样组织一个编辑小组，根据《班级专题小报评选细则》的要求，争取做一份更好的小报。赶快行动吧！

教师巡视辅导

学生阅读课本38页，了解《班级专题小报评选细则》

学生结合制作手抄报的经验说一说制作的一般过程

学生欣赏

学生四人小组活动确定主题、收集资料（利用网络）、设计版面、制作内容、排版。

板书设计：

11、《新年小报》迎新年

选择小报主题→收集相关资料→设计版面→制作内容、排版