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《文本编辑巧工匠》

(2013-09-29 17:23:20)
分类: 教学设计四年级(一)导学案

3文本编辑巧工匠

授时

 

班级

 

一、教学目标

(一)、知识与技能

1.学会使用删除键和退格键修改文章。

2.使学生熟练掌握文字的复制操作。培养学生对文字处理工具的学习兴趣。

(二)、过程与方法

1.通过学生自学探究,教师示范等方法,使学生掌握本节课所学内容。

2.通过学生上机实践,加深对知识点的认识,增加学生的实践操作能力。

(三)、情感态度价值观

通过学生的观察、分析、讨论培养学生分析问题、解决问题的能力,培养学生勇于实践、勇于创新的精神。

二、教学重点和难点

掌握对文字的删除、复制、粘贴的操作。

三、教学准备

计算机、例文《三个和尚》

四、课时安排

一课时

五、教学设计

导 案

学 案

二次备课

一、师生互动,激情导入

丁丁是个动画迷,他收集了很多动画片中的图片。其中,动画片《三个和尚》中有一幅图片很有趣,丁丁想给它配上文字,你能帮助他吗?

出示学习目标

 

 

学生齐读目标:

1.学会使用删除键和退格键修改文章。

2.使学生熟练掌握文字的复制操作。培养学生对文字处理工具的学习兴趣。

 

二、体验探究,获取新知

出示例文《三个和尚》

仔细观察《三个和尚》的文字,有什么特点呢?怎样输入才能又快又好呢?

师讲:在《三个和尚》中,每一行文字大致相同。如果用笔写,我们只能逐字逐句地完成,费时费力;如果使用Word,输入第一句后,利用复制操作,快速复制出另外两行,然后修改每行中不同的地方,就可以很快完成。

(一)复制文字

出示学案一

提出要求完成学案一

教师巡视辅导

请学生到教师机上操作

教师小结 

 

 

 

(二)修改文字

出示学案二

提出要求完成学案二

教师巡视辅导

请一学生到教师机上操作

教师小结

学生继续练习,教师巡视辅导

 

 

 

学生观察后说一说

 

 

 

 

 

 

 

 

(一)学案一

1.启动Word程序,启动智能ABC输入法,输入“一个和尚挑水吃”,按回车键换行。

2.复制文字。

A选中。B复制。C定位。D粘贴。

3.重复粘贴命令,再复制到第三行。

(二)学案二

A将光标移到第2行的“一”字前;

B删除键删除“一”字;

C在当前光标处输入“两”字。

学生用退格键修改第3行的文字。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

三、学生复习,巩固知识

利用本课所学的知识输入课本12页“做一做”的诗歌。 

教师巡视辅导。

 

学生动手操作完成课本12页“做一做”的练习。

 

板书设计:

3文本编辑巧工匠

选中                    删除键(光标后)

复制         修改文字   退格键(光标前)

          复制   定位                      

粘贴               

 

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