陕西省2016年正高级教师专业技术职务评审答辩汇报(简报之六十九)

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2016年12月24日我去陕西省公务员大厦参加答辩,全文如下
陕西省2016年正高级教师专业技术职务评审答辩汇报
姜萍
我叫姜萍,1966年7月生,陕西横山人。1989年7月毕业于延安大学化学系,获理学学士学位。自1989年9月至今在榆林市苏州中学(原名榆林市第三中学)任教,期间于1997—1998年在榆林市第二中学交流任教。1999年5月被评为一级教师, 2005年12月被评为高级教师。现任榆阳区教育学会化学学科首席委员。
我从事中学化学教学工作27年,周学时数12节,年平均课时480节。所教学生在历届高考中稳居学校第一。在奥林匹克竞赛中有10多人获省级奖,我被评为省级“优秀指导教师”。2011年、2015年先后被榆阳区委、榆阳区人民政府授予“榆阳区学科带头人”称号;2015年被榆林市人力资源和社会保障局、榆林市教育局授予“榆林市学科带头人”称号;2016年被陕西省人民政府授予“陕西省第十批特级教师”。
我担任班主任工作24年,所带班级多次被评为校级模范班集体,我几乎年年被评为校级模范班主任、模范教师、师德标兵等。2010年被榆阳区委、区政府评为德育工作先进个人;2011年被榆林市人民政府评为榆林市中小学“十佳班主任”。
我长期坚持在教学一线工作,能将先进教育理念与具体教学实践相结合,任现职期间发表论文7篇,其中核心期刊2篇。2011年第21卷(总第98期)《榆林学院学报》上发表文章《新课程改革中化学教师的教学困惑与对策》;2012年1期(中)《西部大开发》期刊上发表文章《走出化学新课程教学改革的认识误区》;2013年10月《教育现代化》期刊上发表文章《“纠错教学法”在高中化学教学中的实施策略》;2014年7月在全国中文核心期刊《中学化学教学参考》上半月刊上发表论文《教材中“联想·质疑”栏目在教学中的使用策略》;2016年1月在《新课程》发表论文《优化校本研修,提高教师专业发展》授予优秀论文一等奖,知网收录;2016年3月在《考试周刊》发表论文《多媒体技术在中学化学实验教学中的应用初探》授予优秀论文一等奖,知网收录;2016年3月《中学化学教学参考》下半月刊(全国中文核心期刊)发表论文《浅谈高中化学导学案中探究性问题的设计》,知网收录。主持陕西省教育科学“十一五”规划课题《新课程标准下高中化学探究式教学模式研究》,已结题。独立完成省级微型课题《多媒体技术在化学课堂实验教学中应用研究》,已结题。参与市级课题《数字化校园与信息化学习环境》,已结题。我将这些新的教育理念,教学方式和教学手段具体应用到教学实践,大胆实施教学改革,逐步形成了自我特色教学风格,其中“五步三环节”课堂教学法、《多媒体技术在化学课堂实验教学中应用研究》在本校及数所学校推广交流,收到良好教学效果。鲁科版《化学1化学2导学案》集、《新课程标准下高中化学探究式教学模式》在全校范围推广。
我组建团队,开通博客,
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