2016年6月4日，榆林市苏州中学举行新媒体新技术课堂教学应用比赛总结大会。会议由吕跃峰校长主持，大会举行了颁奖仪式，姜萍同志就文科组、理科组、综合组三大组评课情况作了全面反馈，指出了本次新媒体课堂教学中长处和不足，提出了改进意见。吕校长希望全体教师向获奖教师学习，不断提高应用新媒体新技术水平，提高课堂教学实效，为提高苏州中学整体教学水平而努力！

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首届新媒体新技术课堂教学应用大赛总结 

为了进一步促进我校教师对新媒体新技术在课堂教学中的应用，提高教学媒体的展示力和交互性，丰富教学内容的呈现方式，优化课堂教学，5月24日由电教中心牵头，教研室协助，其它部门极力配合举办了“榆林市苏州中学首届新媒体新技术课堂教学应用大赛”。本次比赛分理科组、文科组、综合组三个组，共有18位教师参加比赛，参赛教师均是由各教研组通过组内比赛选拔产生，参赛教师态度端正，准备充分，教学效果良好，现将有关情况反馈如下：

一、成功之处

1、参赛教师均能使用电子白板服务于教学，使用方法灵活多样，有PPT、视频、动画演示、画图、实物投影等，多媒体运用熟练，能有效地融入到教学环节中，课件制作生动、形象，把抽象内容具体化，增大知识容量，突破学习重点、难点，使得课堂呈现多元化特征，激发了学生学习兴趣，尤为突出的有王倩雅、思维、陈莉莉、张小娟、曹倩、李媛媛、李杨梅、赵娟等。

2、参赛教师基本功扎实，教学目标明确，符合新课程标准的要求，教材处理灵活，能充分调动学生学习的积极性，通过设疑、提问等方式启发诱导学生自主、合作、探究学习，建立以学为中心的教学体系，突出学生的主体地位，注重学生思维能力的培养，又融入了新课标中对于核心素养的关注，尤为突出的有陈莉莉、曹倩、赵瑾瑾、李华娟、孙丹丹等。

3、参赛教师教态自然大方，普通话较好，语言流利、表达流畅，具有亲和力和感染力，教学过程完整流畅，教学环节紧凑，教学内容安排恰当，重难点突出，前后衔接自然，尤为突出的有思维、张小娟、王倩雅、陈莉莉、赵姣、马慧萍等。

二、不足之处

1、参赛教师仍有电子白板的运用不够熟练现象，仍处于PPT阶段，形式单一，不利于激发学生的求知欲，有些视频、图片选取不合理，不能很好地服务于教学。

2、部分参赛教师语言平淡、声音低、激情不够，亲和力不够，有板书不简洁、还有无板书现象。

3、部分课堂师生互动、生生互动不突出，对学生参与积极性的调动仍然不够，课堂气氛有些沉寂。

                                                                                                      电教中心主任：姜萍

                                                                                                                                  2016年6月3日