八年级信息技术教学计划（ps学习）

桥下二中 朱众

一、指导思想

信息技术教学应立足于学生的专业发展，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。PhotoshopCS6是对数字图形编辑和创作专业工业标准的一次重要更新，在原有强大功能基础上又新增了可视化复制、填色和转换图片的功能，支持非破坏性编辑，可创建嵌入式链接复制图片等功能。PhotoshopCS6是平面广告设计、企业形象设计、产品包装设计、网页设计和印刷制版等多种平面设计领域首选工具软件之一。

二、基本情况

本学期教学的八年级有2个班级，共有学生72人，课时是每周1节。大部分学生对学习信息技术较为感兴趣，而且在七年级已经学了word和excel的相关知识，所以对于该软件的学习，学起来就会容易许多。当然我校学生的学习基础相对较差，学习习惯不是很好，但学生对于ps的学习兴趣较高，所以要加强学生的专业技能，多些实践活动课程。

三、教学目标

通过本学期《图像处理软件》的学习，主要要求同学们掌握图像处理软件的相关功能和操作，为以后的一些学习打下较好的基础。

通过学习该图像处理软件后，要求同学达到以下要求：

   1.学习和掌握PSCS6软件的一些基本操作。

2.学习照片的美化、图片的合成，学习和掌握修复工具的使用及不规则选框工具的用法及作用。

四、教学方法（措施）

1.理论讲解与实际操作相结合。让学生通过一种方法的学习，经提示或讨论完成其他操作或类似的任务。培养学生思考问题和用多种方法解决问题的能力。

2.采用任务驱动法。通过创设一定的情境，布置一定的任务，让学生通过在相应情境下完成特定任务的形式来掌握相关知识。

五、教学进度安排

2016.2.23