孩子的思维可以从各方面激发

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                                                                   图/网络    文/水晶叶子

据专家分析，4-6的孩子，这个阶段的孩子正处于学龄前期，会增加孩子与外接接触的机会，所以，这个阶段的孩子很活跃。对孩子的思维发展很有帮助。

 

平时总是把小雄当小孩子看，孰不知，小雄真的长大了，再也不能像以前那样看他了。以前那个不懂事，什么都要问个为什么的小雄已经荡然不存了。变成了一个乖巧懂事聪明的乖孩子。都说游戏中能加快孩子思维的发展，原来我还半信半疑，通过数珠子这个游戏，我发现，真的可以看到孩子的思维变化。

 

小时候，我们总是戏弄小雄，觉得非常的有意思，小孩开心大人同样也开心。家里有一串桃核穿成的链子，人家送的，每天没事的时候，就揉两把，即按摩了穴位又养了珠子。很不错的东西。

 

雄爸爸正在揉的时候，小雄也凑过来一块玩。雄爸爸灵机一动，想戏弄一下小雄，就对小雄说：“儿子，你给爸爸数数这串珠子一共有几个呀？如果数对了，爸爸奖励给你好东西。”小雄一听到有好东西，非常的开心，而且很爽快的答应了。

 

雄爸爸把这串珠子交到了小雄的手里，小雄就开始数了，1、2、3…….，在数的同时，雄爸爸在一边观察着小雄，想看小雄的笑话。结果雄爸爸大失所望，小雄没有一点疏漏，最后准确的告诉雄爸爸，这串珠子有54颗。雄爸爸拿过来自己也数了一遍，真的是54颗，一点都没错。

 

雄爸爸就对小雄说：“这个珠链是循环的，爸爸还以为你会绕着圈数呢，到时候怎么也数不过来，爸爸在旁边就会哈哈大笑。”小雄撇了一眼雄爸爸，说道；“你以为我傻呀。”

 

通过无意间的这个游戏，很多的细节发现，小雄的思维发展真的是一时一变，有的时候，小雄的思想的变化，让大人嗔目结舌的。有句俗话是这样说的，数学是开通思维最好的方法，一点多不错。平常枯燥的数字不容易让孩子喜欢上，所以通过数字游戏，可以大大的激发孩子思维的变化。

 

通过这件事情让我知道孩子的思维是需要大人从各各方面给激发的。

 

1.      培养孩子的动手能力；

小的时候，让孩子学会用剪子剪纸，即使是把纸剪得很不像样子，但是通过剪纸可以激发孩子动手的能力，大一点，让孩子自己收拾玩具，都是很好的方法。

 

2.      鼓励孩子模仿有益的事情；

可以让孩子模仿小动物的叫声，模仿大人的说活，这个我身有体会，孩子模仿大人说话他知道什么情况用什么话，其实都是大人以前说过的，也许大人都不记得了，小孩子就会记在心理，所以提醒大人，说话一定要注意，孩子会模仿的。

 

3.      给孩子创造刺激的活动；

如带孩子参加一些社会活动，让孩子接触和家里不同的环境，也是对智力发展很有帮助的。

 

4.      多跟孩子做游戏；

有的时候，无意中的一个游戏，家长会发现，咦，这个他都懂，真是不可思议。

 

5.      多和孩子交流；

要让孩子觉得家长就是自己的朋友，喜欢和你交流，交流可以增进孩子的语言能力。喜欢和家长交流了，以后出去以后，就会喜欢和小朋友交流的，因为不知不觉间，孩子就会总是喜欢找人说话，大人没有时间的时候，自然就是和小朋友了。

 

6.      发现孩子的兴趣；

发现孩子的兴趣很重要，小雄从小对字母非常的感兴趣。上了幼儿园以后，报英语班，虽然觉得也学不了什么，但是孩子的这份热情，让我义无反顾的给他报了英语班，这个真的是心甘情愿的。他愿意学，才能增加知识。所以兴趣很重要。

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