综合组教研活动 体育-- 快速跑《看谁先跑到》 陈豹

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分类: B13每教师年开公开课1次及以上 |
小学二年级体育教案
五尺小学
教学内容:快速跑《看谁先跑到》
教学目标:
1、使学生了解短跑的初步基础知识。提高跑的能力,发展速度、灵敏素质。
2、培养学生吃苦耐劳、克服困难的拼搏精神。
教学重点:跑直线,反应速度。
教学难点:大腿抬高自然带动小腿跑。
一、基本部分:
1、集合整队,检查出勤、服装,安排见习生。
要求:站队快、静、齐。精神饱满、精力集中。
组织:
★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★
★★★★★★★★★★★
2、师生互相问好。
3、宣布教学内容。
二、准备部分:
1、队列练习。
左、右、后转
2、游戏:大鱼网。
3、徒手操:
①扩胸
组织:
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三、基本部分:
1、辅助原地摆臂练习
要求:身体立直,肘关节自然弯曲,肩部放松,前后摆臂。
2、辅助原地高抬腿练习
要求:大腿抬高与地面平行,小腿自然下垂,身体稍前倾。
组织:
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3、快速跑:
(1)站立式起跑练习
要求:起跑要快,两臂积极快速地摆动,后蹬要用力。(练习2组,10—15米)
教法:教师示范,学生练习,讲解纠正。
(2)30米加速跑练习
要求:由站立式起跑开始,听到口令后向前加速跑30米。(练习3组)
(3)50米追逐跑练习
要求:第一:要跑成直线,第二:上下肢配合要协调,动作自然放松。(练习1组)组织此项练习地目的是:激发起学生强烈的竞赛欲望,产生强大的练习动力;从而提高学生快速跑的能力,更好的完成教学任务。
4、游戏:
滚圈接力
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四、结束部分:
1、放松整理
2、小结下课
3、布置课后作业:素质练习:立卧撑4*2
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