【跟踪志愿者们关爱乡村小学生护蕾行动——贵州行】

芝 麻

在今天这个视金钱与权利为唯一崇拜的时代，或许会有人认为这样一群志愿者的行为是傻到了家，既要自己掏腰包，又要出力出时间去为山村的孩子们送温暖、送孩子们从未接触过的青春期教育和自我保护意识。可在我看来这是一群善良的、快乐的、忘我的、纯粹的人。

这次有幸能跟踪东莞市阳光公益服务中心——护蕾行动第七组，到贵州从江的深山里进行的护蕾活动，亲身感受了这个民间组织的纯粹性。

这是一群来自不同行业、不同国籍、不同年龄的30名志愿者，他们中大部分是中国人，也有外国语学校的韩国人、美国人、香港人、台湾人，最小的只有14岁，他们自己本身还是学生，但为了一个共同的目标，走到一起来了，只为告诉大山里的孩子们：“生命才是最美的财富”。

2017.5.21我们一行30人，从虎门高铁站出发，经广州转车到贵州从江，一路上欢歌笑语，从相互之间的不认识到相识相知，是一颗爱心将志愿者们紧密相连。

有些人在家里可能是娇滴滴的、被宠爱的孩子，可是在这里他们只有一个身份，就是志愿者。所以在为第二天的课程准备物资时，我看到的是一群不顾旅途劳累，认真的、不惜力气的、高素质的志愿者。他们要将所有的物资分成632份，分别装进两种不同颜色的礼包里，女生礼包有：内衣、内裤、肥皂、给女生的一封信、安全知识卡、《成长与性》绘本；男生礼包有：内裤、肥皂、安全知识卡、《成长与性》绘本。

让我惊讶的是，当他们装好礼包后，对包装箱等垃圾的清理，他们竟然能做到不留下一张碎纸屑，将倒在地上的垃圾箱整整齐齐的码好。如果说这样的人是傻子，那么我看到的是一群高素质的傻子，傻到了只为做的更好，更极致，只为让别人更舒服。

2017.5.22清晨，志愿者们分成4个组，分别坐着租来的小昌河车，驶入大山深处，寻找4个山里的学校，最远的一组有长达5个小时的车程。我有幸去了加榜中心小学。

从江县，隶属位黔东南苗族侗族自治州，主要以苗族、侗族、壮族、瑶族、水族等少数民族为主。路途经过加榜梯田，正赶上灌水插秧的季节，对影人和游客来说，这是一个多么好的时节呀，尽管不如龙胜梯田和云和梯田壮观，但一路的风景只能净收眼底，无心留恋，因为志愿者的目标是大山深处的孩子们。

3个多小时后我们穿过一座窄窄的桥，来到加榜中心小学，出现在我们眼前的是一座很正规的学校，绿茵茵的假草坪和有弹性的红色跑道，醒目着我的双眼，三座楼房鼎立在其周围，主楼的左侧是一座旧木板式的壮族小楼，有点特色。

学校的校长接待了我们，教师的办公桌上都配置了电脑，可能是课间时间，7-8个教师端坐其中，门口摆放着许多扶贫物资还没来得及收拾。校长介绍，这是个有着300多人的学校，都是方圆40公里内的学生，因此，大部分学生住校。

教室里，一台大大的多媒体教学设备展现在眼前，校长说现在已实现了“班班通”，是教育局配置的，据说这里的每个小学都配置了。这与我想象中的扶贫小学相差很远，由此是否印证了扶贫的力度以及对教育的重视程度已落到了实处？

别开生面的护蕾课程如期展开了，这是一群很质朴的孩子们，在游戏中很快就与志愿者们相熟相近，在欢快的气氛中让孩子们认识自己的身体和身体的界限在哪里？认识到男孩和女孩有什么不同？人是怎样来到这个世界的？如何悦纳自己?保护自己?如何尊重女性？尊重自己？在什么样的场合要提高警觉性？要如何防性侵以及被性侵后应如何反应等等一系列授课与头脑风暴。

使我感到欣慰的是，这样的教育不仅没有使孩子们对这个世界产生畏惧，反而让孩子们认识到这个世界依然美丽，作为一个女孩可以直起腰板面对身体日趋成熟的困扰，并对这个世界充满爱，要爱自己也爱别人。这不能不说是志愿者们的课程讲的好，讲的即生动具体，又考虑周全，它对现实有着极其重要的意义。

志愿者很好地把控现场的气氛能力让我钦佩，他们的语气、声调以及那幽默的解说紧紧地抓住了孩子们的心，使孩子们在优胜劣汰的比赛中加深了对这些知识的掌握。

这次的从江护蕾行动与往次不同的是，志愿者们因势利导的安排了外国语学校的学生和老师们，进行现场教学，有表演吉他的，有教跆拳道的。而美国人MATT（东莞市外语学校的校长），教这些从没见过外国人的孩子们美式英语，并教孩子们英文歌曲。

之所以把MATT单独拿出来说，是因为一件小事，当志愿者与孩子们一起将课桌椅搬至走廊时，有一小片单面胶掉在地上，就是这位外国语学校的校长MATT，蹲下来一点一点的将单面胶抠出来，扔到垃圾桶里。突然间我一下子明白了，他的学生们之所以能做到爱护环境，对世界充满爱，与他的身体力行是分不开的。其实，素质的培养就在这一点一滴之中。我想，他的行为一定也会被山区的孩子们效仿的。而护蕾的行动同样会在孩子们心中留下不灭的印象。

按照阳光公益护蕾活动的要求，中午我们应该是与孩子们一起吃他们的营养餐（每人5元），热情地校长却安排我们跟老师们吃饭，饭菜很好，但比孩子们的午餐多了一份白切鸡和莴笋炒肉，这与初衷相悖，使得我们很尴尬，为了不违反阳光公益的宗旨，也不违校长的好心，我们给学校交了午餐费。

让我大跌眼镜的是在回教学楼的路上，我看见了学校的浴室，竟然还有热水，这可是一座乡村的小学呀！我不能怀疑这是专门为来参观的人设计的，但保证有热水是不是做戏呢？就此我采访了路边的几个学生，孩子们告诉我：“有电时我们每两天洗一次澡”。这样的环境，这样有规模的学校不知其他的学校是否也是如此？

好像这里的孩子们的经济状况还不错，课间看到每个孩子都往小卖部跑，有买西瓜的，有买蛋糕的，都是一元钱一个。也许是加榜这个景区带动了当地的经济，也许是这个地区本身就没那么贫困，同来的香港男孩皮特也说：为什么没去最最贫困的学校？我亦有同感。或许是这几年政府的确对学校的投入加大了力度，以至于旧貌换新颜。

下午的安排是让孩子们在运动中，再次体验这次教育的本质，为了教孩子们如何防身，韩国的秀娟教女孩子们跆拳道。秋健老师组织了男孩子们进行垒球赛。这样丰富多彩的教学形式，让孩子们大开眼界的同时，学到了原来他们不曾接触到的许多东西，孩子是懂得感恩的，她们献上了她们最美的歌声，这是我们从未听到过的歌曲，在稚嫩的童声中，我们听到了希望。

你见过这样的牵手吗？这是志愿者与孩子们之间的牵手，它让我感动得是，那孩子一刻也不愿意放开这双手，这是情人之间没有的情，这是世间少有的情，它真真切切地证明着护蕾行动的可贵！

课程结束后，我去了一个壮族学生的家采访，她的名字叫杨柳，13岁的她高高的个子，营养很好，微胖的脸上，一对明亮的眼睛忽闪忽闪的，一头乌发紧束在脑后，小女孩反应很快，回答问题很流利，逻辑思维也很缜密，当我问她你喜欢这些课程吗？她说：“非常喜欢，以前从来没有人教过我们这样的课程。”从她的言行我判断，这是一个喜欢语文的，爱动脑子的好孩子，果真她告诉我，她很喜欢写作文，但愿她今后能将她的一生以及对这个世界的感慨写出来，并出息成优秀的人才。

她家离学校不远，她不时地跟街上的人的打招呼，拐过一道弯就看见她家壮族式的木板房，楼下放的是柴火，爬上木楼梯后是她们一家四口的起居室，中间是客厅，沿窗摆着沙发，杨柳的父亲坐在窗前吸烟，她母亲坐在沙发上绣花，后面的墙上贴满了杨柳的奖状，再次证明了我的判断。

一台双杠洗衣机放置在通向里面房间的门口，里面一间房中间的火盆吸引了我的目光，有点像彝族的火盆，很有民族特色。

告别了杨柳的父母后，我和杨柳又回到了学校，路上我问杨柳：“如果是其他人让你领着去你家，你会不会去？”她说“不会”，我说：“你刚学了防性侵，难道就没有警惕性吗？你就不怕我是坏人?”她说：“不会的，因为通过这一天对你们的了解，我知道你们是什么样的人”，这就是一个13岁的孩子说的话。我想我们的对话一定会在小杨柳的心里留下印记的。

相聚不易，离别就更加难分难舍了，这也是我没有想到的。学校里，看着孩子们一双双纯净的眼睛和她们紧紧抱着珊珊和秀娟（韩国女孩），恋恋不舍的场景，让人生出许多感慨，真心的付出一定会得到孩子们的认可的，护蕾行动一定会在孩子们幼小的心灵里扎下根。这样的分别，不知这是否出乎校长的意料之外？

2017.5.23从江到刚边乡中心小学65.5公里，一路是沿水而行，公路的左边是都柳江，右边是山坡，路况还好，只是因为下雨，导致许多地方滑坡，可山上的云雾层层叠叠、虚虚实实，真是漂亮呀。透过车窗我们看到的是美景与恐惧并行。这65.5公里弯弯曲曲的盘山路，我们竟然走了近两个小时。

雨中的刚边乡中心小学像是被水洗过一样，到处是湿漉漉透着亮，几个打伞上学的孩子们在雨中穿行，护蕾的领队启明星冒雨奔向学校，与校长接洽。志愿者中的韩国女孩因为晕车，一脸的苍白，校长端来热水为女孩缓解不适。

这是一座四面环山的学校，没有加榜中心小学那么有气势，但也有篮球场，主楼共四层，傍边一座小一点的楼是学生们的宿舍，宿舍前是食堂。

教室里也配有多媒体教学设备，一楼的一间教室竟然还有实验室，只是现在因为教室不够，改为普通教室。这个学校共有学生360多人，也是男生多，女生少，不知是不是少数民族地区重男轻女的原因造成的？学生们依旧是纯洁质朴、羞涩腼腆的，也依旧是很快与志愿者们相熟，但这个学校的孩子们少了加榜学校那些孩子们爱买零食的习惯，或许是这里的孩子们家里的经济条件要差一些。

这天我跟的是另外几个小组，他们每一个小组都有自己的特色，都会因势利导的将各自的特色用到教学中去，让孩子们在兴奋的同时，从认识自己的身体开始，到如何防性侵。

有用舞蹈和歌声去调节教学中的沉闷气氛的，也有用游戏和渊博的知识去启发孩子们的想象力的。总之都是一个目的，为了更好地让孩子接受这些教育。

在周周的班上看到的一幕让人忍俊不禁，上六年级的孩子们，竟然将龟头的标签粘贴到图片上男孩女孩的头上，在莞尔的同时，不得不使人想到，这种教育的紧迫性和必要性。如果还有学校拒绝这样的教育，这个例子应该是最好的证明。

真正没有想到的是在我们离开的前一刻，这些可爱的孩子们，竟然拿着本子和笔让我们签字，不知怎么一下子在全校传开了，其他并没有上这些课的低年级的孩子们也跑来让我们签字，楼梯都被堵得水泄不通。

望着孩子们那一双双明亮的眼睛，看着这些蓓蕾般的花朵，此时此刻你还能说什么？这是生命影响生命的过程，与金钱无关，与权力无关，与爱心有关。志愿者并没有为他们做多少，只是在他们幼小的心里埋下一颗小小的种子，可他们却是把志愿者当明星一样的对待（包括我在内）。

有的孩子们还发微信给我们的志愿者说：“你们走了后，我们班上有些同学都哭了”，“你们是我们从一年级到六年级留下最好印象的哥哥姐姐们，我们永远不会忘记你们的，谢谢你们，跟我们度过了一个美好的时光！”孩子们质朴的语言和心灵感动着我们，也激励着我们。

其实，志愿者们说的更好，她们说：这三天与其说是孩子们得到了收获，不如说是我们得到了更多的收获，与孩子们在一起就像是时时刻刻在濯洗我们自己的心灵。它要求我们自己做的更好、更完美。

本次活动三天的时间，共分四个组，去了7所小学，服务了632名学生。这是个有始有终的团体，从几个月前开始的培训到最后的总结会，每一个环节都是认真的，都是为了下一次更好地开展工作，以及更完美的护蕾行动。

最后我想说，感谢阳光公益服务中心——第七护蕾行动组，给了我这样一次亲身体验的机会，感谢周周将我带进了这样一个团队！说实在的，这个团队的每一个人都很喜欢我，可我自己总觉得有负于他们，尽管每天背着20多斤的设备一路奔波的很累，但真正能为孩子们和志愿者们做的很少。也仅仅是献出自己的一点技能而已，与志愿者相比相差的很远。

    这个民间公益团体的纯粹性，的确让人敬佩！

        2017.6.20  10:45

备注：

1、由于本次活动之后又去了云南采风，在外面20天，一路上疲惫不堪，加上感冒咳嗽腹泻直到现在也未痊愈，所以耽误到现在才出此集。

2、因为此次活动动人的场景很多，因此片子也多，而且一张也不愿割舍，所以，请原谅本集片子多、打开的速度慢。

音乐：《媛星》梶浦由记