“互联网+义务教育”结对帮扶工作实施方案及2019年工作计划
(2019-09-20 21:47:02)分类: A1(B1)项目规划 |
永嘉县桥下镇第一小学与永嘉县桥下镇茗岙小学
“互联网+义务教育”结对帮扶工作实施方案及2019年工作计划
为落实《浙江省教育厅办公厅关于印发“互联网+义务教育”1000所中小学校结对帮扶工作实施方案的通知》(浙教办基〔2019〕18号)以及《温州市“互联网+义务教育”中小学校结对帮扶工作实施》等文件精神,根据永嘉县教育局的工作部署,永嘉县桥下镇第一小学与永嘉县桥下镇茗岙小学建立“互联网+义务教育”结对帮扶关系。经两所学校学校领导5月9日在永嘉茗岙小学共同协商、沟通交流,特制订本工作实施方案以及2019年工作计划。
一、工作形式
1.依托互联网等信息技术优势,进行“城乡同步课堂”、“远程专递课堂”、“教师网络研修”、“名师网络课堂”。其中以“城乡同步课堂”、“教师网络研修”为主要形式。
2.开展送教下乡、同课异构、经验交流、学生结对等活动,丰富帮扶途径与内容。
二、工作目标
1.实现两校管理共进、教学共研、资源共享、信息互通、师生互动、差异互补。
2.促进永嘉县桥下镇茗岙小学达成“小而优”目标,让乡村孩子享有优质教育。
三、领导机构
1.两校各自成立工作领导小组,校长任组长,教学副校长或教学负责人为副组长,相关处室负责人、教研组长代表为成员。
桥下镇第一小学的领导小组分工如下:校长负总责,制订工作实施方案与年度计划,做好思想引领工作协调;教学副校长分管,协调、推进各方工作;教学科研处主任具体负责,落实各项活动的开展,信息报道、工作月报、资料整理;信息技术处主任负责网络技术支持,建设“之江汇”网络帮扶空间;大队部负责开展学生线上交流、线下结对活动;后勤保障处主任负责同步课堂设备管理,做好后勤保障;语文、数学、英语、科学、综合等教研组长,负责同步课堂、网络教研活动的开展。
永嘉县桥下镇茗岙小学的领导小组分工如下:校长负总责,制订工作实施方案与年度计划,做好思想引领工作协调;教导分管,协调、推进各方工作;落实各项活动的开展,信息报道、工作月报、资料整理;信息技术处主任负责网络技术支持,建设“之江汇”网络帮扶空间;学生工作处主任负责开展学生线上交流、线下结对活动等。
2.两校共同组建微信工作群,发布活动信息,开展工作交流,分享教学经验,构建发展共同体。
四、2019年工作计划表
月份 |
形式 |
内容(学科) |
5月 |
实地走访 |
相互了解,交流协商,制订工作方案与计划 |
场地建设 |
建设“同步课堂”录播教室 |
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6月 |
名师网络课堂 |
“一师一优课” |
设备测试 |
“同步课堂”录播教室试用 |
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7—8月 |
网络集体备课 |
所有学科 |
9月 |
城乡同步课堂 |
科学、数学为主 |
教师网络研修 |
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10月 |
城乡同步课堂 |
语文、数学为主 |
教师网络研修 |
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11月 |
城乡同步课堂 |
语文、综合、数学为主 |
教师网络研修 |
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12月 |
城乡同步课堂 |
语文、英语为主 |
教师网络研修 |