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幼儿园教师业务学习制度

(2012-07-01 09:16:25)
标签:

杂谈

分类: A2项目保障(B2组织机构)

幼儿园教师业务学习制度

一、根据国内幼教新形势结合本园具体实际,认真学习幼儿教育理论知识,不断吸收新的信息,提高自身能力。

二、教师必须认真学习《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》,以《规程》和《纲要》为依据,研究制订好各类教育教学计划。

三、隔周组织教师业务学习一次,交流幼教信息。业务时间教师认真阅读幼教理论书籍、刊物,积极撰写教育反思,提高教育教学水平。

四、将理论知识运用于教育教学实践,深入钻研教材,结合本班幼儿年龄特点和实际发展水平实际活动方案,突出重点,突破难点。

五、全体教职工必须积极参加业务学习,严格遵守学习记录,态度认真,不得迟到、早退,学习时间不干其他事,认真做好学习笔记。

六、按时完成学习时布置的学习任务。

七、教师间经常进行互相听课,每学期听课不少于15节。

八、教师平时要认真学习幼教刊物,做好学习笔记。注意吸收教改信息,不断改善自己的教学行为。

九、幼儿园鼓励、支持教师进行业务进修。

 

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