A3项目实施——基于“互联网+”的青年教师教学能力提升——信息化在课堂生活中的使用
标签:
教育 |
分类: A3(B5B6B7)项目实施 |
基于“互联网+”的青年教师教学能力提升
——信息化在课堂生活中的使用
4月15日,旅游服装教研组以“基于‘互联网+’的青年教师教学能力提升——信息化在课堂生活中的使用”为主题,展开了形式丰富,内容多彩的组内教研活动。
首先由林俊辰老师展开了PPT制作技巧分享,“如何以偷懒的方式做一个像样的PPT”是林俊辰老师的分享主题,主要介绍了一些制作PPT的辅助插件及网站。
接着,朱曼媚老师给大家带来了精彩的试课呈现。以《服装形式美法则-黄金比例》为课题,朱老师通过自主探究“明星身上的黄金比例”,以兴趣为种子,激发学生的学习主动性,体现了以生为本的理念。同时呈现了高水平ppt课件,精心有趣的微课设计。
最后,郑微微老师带来了干货满满的读书分享。郑老师带着一本治愈系的书《蛤蟆先生 去看心理医生》给大家展开一场温柔的分享。不仅就书本中提到的原生家庭和自证预言等心理知识进行分享,还以信息化为轴,梳理了信息化时代的阅读策略和技巧,介绍了如何用思维导图阅读一本书、如何借助速读技巧理解一本书等一手阅读实践经验。
通过开展此次“信息化在课堂生活中的使用”主题教研教动,为组内成员的信息化教学应用能力注入了新的活力,让课堂借助信息化的渗透性应用成为一个磁力充足的强“磁场”,老师们在思想的碰撞中也又得到了一次教学技能的提高与精进。
学校校本培训活动记录表
(项目负责人填写)
工作单位: 永嘉县第二职业学校
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项目名称 |
项目化校本培训 |
项目负责人 |
周芳 |
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活动时间 |
2021.4.15 |
活动地点 |
云渡空间 |
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活动主题 |
基于“互联网+”的青年教师教学能力提升——信息化在课堂生活中的使用 |
主 讲 人 |
林俊辰、朱曼媚、郑微微 |
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参加对象 |
旅游服装教研组全体老师 |
申请学时 |
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活动内容 及进程 |
4月15日,旅游服装教研组以“基于‘互联网+’的青年教师教学能力提升——信息化在课堂生活中的使用”为主题,展开了形式丰富,内容多彩的组内教研活动。 首先由林俊辰老师展开了PPT制作技巧分享,“如何以偷懒的方式做一个像样的PPT”是林俊辰老师的分享主题,主要介绍了一些制作PPT的辅助插件及网站。 接着,朱曼媚老师给大家带来了精彩的试课呈现。以《服装形式美法则-黄金比例》为课题,朱老师通过自主探究“明星身上的黄金比例”,以兴趣为种子,激发学生的学习主动性,体现了以生为本的理念。 最后,郑微微老师带来了干货满满的读书分享。郑老师带着一本治愈系的书《蛤蟆先生 去看心理医生》给大家展开一场温柔的分享。不仅就书本中提到的原生家庭和自证预言等心理知识进行分享,还以信息化为轴,梳理了信息化时代的阅读策略和技巧,介绍了如何用思维导图阅读一本书、如何借助速读技巧理解一本书等一手阅读实践经验。
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活动反思 与建议 |
通过开展此次“信息化在课堂生活中的使用”主题教研教动,为组内成员的信息化教学应用能力注入了新的活力,让课堂借助信息化的渗透性应用成为一个磁力充足的强“磁场”,老师们在思想的碰撞中也又得到了一次教学技能的提高与精进。 |
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过程确认 |
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说明:活动一周内,校本培训职能部门根据项目负责人递交记录表审核内容并签字确认。考勤表附后。


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