周次

时间

内容

1

3.5-3.11

1、制订本教研组工作计划。

2、制订好本学期的教学计划。

3、落实各单元的中心发言人。

2

3.12-3.18

1、加强业务学习，全面了解全册教学内容，学习新课标。

2、落实口算、笔算开展情况。

3、除法笔算加强练习

3

3.19-3.25

1、组织本组数学开展第二单元“问题解决”集体备课

2、确定研讨课主题，组织“问题解决”研讨小论坛。

4

3.26-4.1

1、开展“培优补差”兴趣小组活动。

2、三年级除法口算、笔算过关测

5

4.2-4.8

1、开展第三单元“复式统计表”集体备课。

6

4.9-4.15

1、开展第四单元两位数乘两数单元集体备课。

2、开展“问题解决”教学表述小论坛。

7

4.16-4.22

1、了解各班教学进度。

8

4.23-4.29

1、组内公开课《连乘问题》试教

2、“问题解决”小论坛整理

9

4.30-5.6

1、在大组内上公开课“连乘问题”，开展教研活动。

10

5.7-5.13

1、期中测评。教学常规指导。

2、第五单元“面积”集体备课

11

5.14-5.20

1、举行口算过关测练。2、举行笔算过关测练。

3、第六单元“年、月、日”集体备课。

12

5.21-5.27

1、 开展录像观摩课。

2、第七单元“小数的初步的认识”集体备课。

13

5.28-6.3

1、校数学素养竞赛。

14

6.4-6.10

1、第八单元“数学广角”集体备课。

15

6.11-6.17

1、开展数学展合实践活动课例互听。

16

6.18-6.24

1、拟定复习计划，开展复习课互听活动。

17

6.25-7.1

1、期末质量分析。