教

学

目

标

1、运动参与：能积极参与各项活动与比赛，并在活动中乐于展示自己的动作；

2、运动技能：尝试用合理的侧面投掷方法掷远，发现影响投掷远度的因素，使80%的学生能做出快速挥臂的动作并将投掷物向前上方投出，提高学生的投掷能力；

3、社会适应：借助接力赛跑游戏，促进学生建立良好的人际关系，培养团队合作意识，让学生在合作探究学习中体验成功的乐趣。　　

教学

内容

1、侧面投掷垒球        2、垒球接力赛跑

教学重难点

 教学重点：快速挥臂，出手角度。

教学难点：上下肢的协调用力。

教

学

过

程

教学内容

教师指导

学生活动

组织队形

运功负荷

次数

时

间

强

度

身

心

准

备

阶

段

7′

1课堂常规

2游戏（用脚的方法进行石头、剪刀、布）

 石头：用两脚并拢站立姿势

剪刀：用两脚前后开立姿势

布：用两脚左右开立姿势

3、投掷辅助练习

1、指挥学生集合

2、师生问好

3 宣布本课内容

4 安排见习生

 1、与学生交流消除学生的紧张心理

2、讲解游戏方法

3、教师与学生一同组织游戏并表扬

 1、教师示范、讲解

2、教师带学生做操

 1、体育委员整队清点报告人数

2、学生认真听讲并同教师共同游戏

3、每位学生都给自己表现的机会

4、看一看，练一练，

1 主动参与努力展示

四列横队

组织图：

 四路队形站成方块队形

组织图：

2至3次

1次

3

分

钟

小

自

主

性

探

索

阶段

5′

感知投掷：

徒手单手原地投掷动作

重点：挥臂、转体动作连贯。

1、教师让学生体会投掷动作，体会怎样才能投得远？

2、教师总结出正确的投掷技术动作。

1、学生自己体会研究动作，并得出结论

队形图：

3至

4次

2

分

钟

中

导

学

性

实

践

阶

段

15′

学习：原地侧向投掷垒球

难点：用力由下向上、出手角度斜上方、出手速度快。

重点：动作连贯、全身协调用力。

1、教师讲解、示范

2、 指导学生进行练习

3、个别纠正动作

4、学生示范，集体纠正动作。

1、仔细听讲解、认真观察教师示范。

2、认真、积极练习。

3、主动改正错误动作。

队形图：

3至4次

8

分

钟

大

体

验

乐

趣

阶段

8′

游戏：

垒球接力赛跑

1、教师讲解游戏方法和要求。

2、组织全班进行拼图接力赛。

1、学生成四路纵队进行练习。

2、全体参与，团结作。

××××

××××

1至2次

4

分

钟

中

恢

复

身

心

阶

段

5′

整理活动：

1、上肢放松

2、下肢放松

小结评价

归还器材

1、做放松练习。

2、总结，对学生进行评价。

3、下课。

4、回收器材。

1、跟着老师一起做动动。

2、认真听讲。

3、自评互评

4、下课。

5、归还器材。

队形图：

××××

××××

××××

××××

1次

1

分

钟

小

场地器材：一个篮球场地， 41个羽毛球（代替垒球练习）。