二年级数学教研组工作计划

一、指导思想

本学期的数学教研工作，认真贯彻落实党的教育方针，以学校教学工作计划要点为指导，进一步推进课程改革，以学生主体论为基本理念，打造“以生为本”的数学教学品牌。我们二年级数学教研组力争创设高效、民主、合力的教育教学氛围，继续规范教学常规管理，加强数学质量研究，努力提高教学质量。  

二、主要工作思路

  课堂是落实课程改革的主阵地，努力追求真实、有效，高效的课堂，要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，落实学生必须掌握的知识和技能，努力锻造课改精品课，注重提高课堂教学的水准。继续加大对数学教师的备课、上课，作业布置与批改、课外辅导、考试与评价、课后反思等基本内容的教学常规管理，特别是对作业的设计进行梯度式分层设计。

三、工作目标

1、教研组活动，力求实效、创新。

2、深入课堂教学研究，进一步提高课堂教学质量。

3、认真学习领会新标准，积极开展新教材研究工作，充分发挥骨干教师的示范作用，提高青年教师的业务素质和教研能力。

4、开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生活中的体验，促进学生个性和谐发展。

5、继续完善数学实践作业和校本课程的内容及呈现方式，完善数学分层作业的设计,做到有特色、有序列、有后续发展。

四、重点工作

1、加强常规检查的过程监督，让工作在平时完成。

2、课堂高效的落实，与课堂学习习惯培养相结合，与基训作业使用相结合。

3. 开展梯度式作业的规划与设计。

五、工作措施

1、精心备课

每周四下午教研组集体备课时要将下周的教学内容、目标、重难点的突破方法、重点课时的教学程序等进行认真研讨，做到熟悉教材，吃透教材，同时发挥集体的力量，有针对性地讨论设计每单元的分层作业，让课内与课外有效结合。以便上起课来得心用手。

2、用心上课

体现课堂教学中学生主体性、学生互助合作，创设民主、和谐的课堂氛围，教学活动的形式有实效，不流于形式，加大电教技术手段在教学中的合理、有效使用，开展听课评课活动，加强高效课堂研究。

3、规范作业

教师对对学生作业情况加强管理,要求做到：作业薄本干净整齐、做题格式规范，书写认真。具体要求：

（1）课堂作业：教师在课堂上要尽量留出时间让学生做作业，教师对部分学生的作业要及时批阅，及时鼓励，有等级、鼓励性评语，有错误及时用铅笔订正，树立学生的作业信心，调动学生做作业的积极性。分层作业：设计难易程度不同两档作业，让学生自主选择。

（2）实践作业：内容突出学生动手操作、研究性、拓展性。

（3）单元作业：批改、订正、分析齐全。

4、扎实做好常规教研工作

（1）保证集中学习的时间。要求组员按时到达活动地点，每一次记录考勤及活动情况。继续深入新课程理念的学习，用新的理念来指导自己的实际工作。组织本组成员深钻教材，用好教师教学用书。认真备课，探寻学生的认知规律。要求合理安排教学过程、教学时间，尽力上好每节课，逐步提高课堂教学效率，向四十分钟要质量。

（2）相互学习，共同提高。认真完成各自的听课任务，每学期听课的次数不少于10节并写好评课记录。  

六、具体工作安排

九月：

1、学习上级教研工作计划，修订完善本组工作计划；

2、“梯度式作业设计”设计方案解读，《温州市小学数学教学常规》解读。

3、集体备课。

十月：

1、讨论如何设计梯度式作业；

2、集体备课；

3、组织好七巧板比赛。

4、金爱上校级公开课。

十一月：

1、做好期中测验；

2、迎接教学常规抽查。

3、王金淼上组内公开课。

十二月

1、集体备课

2、分享优秀梯度式作业设计的成果。

一月

1、做好学期各项工作总结。

2、做好复习工作，迎接期末考试。

                              二年级数学组

                               2019.9