科学教研组2018年下学期教研工作计划

一、指导思想 

我校小学科学教研工作主要以落实2017新版小学科学课程标准为契机，以“不断提高科学课堂教学质量”为重点，抓好常规教学管理工作。努力培养好学校科学学科的师资力量，充分发挥现任科学老师各自的优势，使教研活动真正成为全面提高教学实效的有效途径。努力培养学生良好的学习习惯、激发求知欲，切实提高学生的科学素养。

二、情况分析 

1、成员情况分析

组长：陈盈盈 

成员：陈淑洁、林仁志、叶维稼

我们组有四位专职教师，全组教师责任心强，工作勤勤恳恳，积极钻研教材。教师能认真备课，深入学生，课前准备充分，积极筹备各种实验器材，教学中能结合当地情况和学生实际，合理利用有效资源，注重对学生兴趣爱好的培养，同时每位教师能积极参与教科研工作，能经常互相学习，重视对新教学理念、新课程标准的学习和钻研，大胆创新。 

2、本学科特点与本校实验设备分析 

小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的基础性课程，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，引领他们学习与周围世界有关的科学知识，帮助他们体验科学活动的过程和方法，使他们了解科学、技术与社会的关系。但由于我校实验室条件的限制，必须合理错开进度，给我们科学教师的教学带来一定难度。  

3、社团安排

三年级科学社团（周三下午第二节）：叶维稼

四年级科学社团（周一下午第三节）：林仁志

五，六年级科学种植社团（周三下午第二节）：陈盈盈，陈淑洁

三、工作目标：

1、加强学习，推进课改实验成果。

2、加强进修，提高教学业务水平。

3、纠正学生的偏科思想，转变只重视语、数、外观念，培养学生科学兴趣和科学素养，要学生像科学家一样重视科学学习，要学生有一定的科学创新能力。

4、培养学生的创新实践能力，放手让学生自主探究、自主学习，让学生在交流中学习、在学习中积累经验。

四、具体措施： 

1、加强理论学习，推进新课程的改革实验

加强学习，不断提高组内教师的师德修养。要认真学习学校下发的政治学习资料，不断提高自己的师德水准，敬业爱岗，加强使命感和责任感。

充分利用网络等现代化平台，鼓励教师积极参加学科网络研修学习。 

2、加强课程建设，提升实施水平 

引导学校加强课程建设，强化课程管理，提高实施能力，尽力配齐专职科学教师，加大科学教育资源投入，着力改善科学教师地位与工作环境。

3、加强教研活动，提高教学质量 

围绕科学学科教学中存在的实验教学不规范的问题，积极围绕实验研究过程设计、操作常规、数据记录分析、即时评价、学生记录单等方面开展主题教研活动。教师要翻阅专业报刊杂志，开阔视野，把握教学方向；要互相听课，本期每人听课十节，努力提高课堂教学效率。

4、加强教师培训，促进专业成长 

根据教研室有关规定，积极组织教师参加各类评选活动，选拔及推荐优秀教师参加各级竞赛，如基本功大赛、论文比赛等。积极鼓励教师参与“微课”制作，学生优秀实验记录单的评比活动，争取获得高层次交流的机会。 

附行事历：