2013学年上学期教务处工作总结
(2013-06-28 14:18:25)
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教育 |
2013年上学期教务处工作总结
开学以来,
一、加强学习,树立新的理念。
1、通过教研组、备课组组织教师学习《新课程标准》等教育理论书籍,并做好读书摘记,帮助教师树立正确的教育教学观。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿,使学生获取知识,掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感,完善自我,学会合作,学会做人的过程。
2、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材,而不受其限制,善于捕捉现代社会、现代科技、其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。具体的措施如鼓励教师勤上网查找资料、邀请优秀教师开讲座等。
二、注重队伍建设,提升师资素质。
近几年,随着我校规模的扩大,教师队伍不断壮大,青年教师热情高、干劲足、有拼劲,观念新,但缺少的是教育教学经验和驾驭学生的方法。而老教师观念相对陈旧,现代化教学技术水平较低,教学手段落后,但教学经验较丰富。如何使新老教师之间互补,取其长为我用,共同提高教学效率,优化教学设计,教有特色,教育教学水平向更高层次迈进是摆在我们面前的
1、开学初,
2、积极组织教师参加上级教育部门安排的各类培训活动。为使我校广大教师在教育教学中贯彻新课标的教学思想和教育理念,我校多次组织教师参加各级部门组织的培训。同时加强了校本研究,注重校本培训,由教务处教科室组织安排,通过校级优质课、校级课堂教学研讨等多种形式的校本培训。
3、充分发挥骨干教师的带头作用,要求骨干教师上示范课、指导青年教师备课,并取得较好成绩。
4、本学期又有一批青年教师在教学基本功比赛中获得喜人的成绩1.瓯北学区中小学教育装备优秀论文评选结果
省级一等:徐素芳老师(初中思品教师直知识发展集中培训班说课比赛);9.瓯北学区上公开课
周余燕老师、杨挺老师;10.
三、强化过程管理,提升管理水平
学校的中心工作是教学工作,教学工作的目标是提高教学质量,而教务部门则是学校的主管部门,为此,我们深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,本学期我们主要做了:
1、落实教学常规检查。学校要提高教育质量,必须依靠全体教师的认真工作。我们加强了对教师的教学工作常规检查工作。开学初,以教研组为单位根据教学大纲、考纲和学生实际情况,制订好本学期的教学进度,要求教研组组长坚持学期两次常规检查,工作开展如下:1、2月24日下午-2月25日九年级返校考;2月28日下午-3月1日八年级返校考;2、3月5日中考学生数码照相,3、3月13日组织2013年中小学现代教育技术(电化教育)论文评比和中小学教育装备管理与应用优秀论文评选;4、七、八、九年级质量分析会;5、3月14日检查科任老师的教学计划与教学进度情况。6、3月18日下午召开学校教科研工作大会。7、3月27-28日举办温州市英语优质课评比活动;8、3月27日下午瓯北四中教学联谊活动在本校开展。9、4月9日举办永嘉县初中历史与社会素养提升行动瓯北学区培训会;10、4月9日举行九年级第一次口语模拟考试、11、4月11-12日举行九年级第一次模拟考试;12、4月18日举行九年级艺术终结性考试与实验操作;13、4月16日举行初中八年级学生优秀政治小论文评比活动;举办教师多媒体教育软件评比活动;14、4月22日下午举行九年级第一次模拟考试质量分析会,中午举行九年级优生家长会;15、4月26日对科任教师进行期中教学常规检查。16、4月27-28日举行七、八年级期中考试;17、5月2日下午九年级学生听肖培东作文讲座;18、举行2013年永嘉县中小学教师优秀教育教学案例评比;19、5月3日下午举行六校教学联谊语文质量分析会;20、5月7日下午九年级学生听中考心理辅导讲座。七、八年级质量分析会21、5月9-10日举行九年级第二次模拟考试;22、5月15日开展“我的中国梦”教师征文比赛活动;23、5月20日下午七年级现场作文选拔、八年级数学竞赛选拔;23日七年级生活中的数学竞赛选拔;24、5月20日上午温州大学外语学院学生实践基地授牌仪式;25、5月22日社会组到苍南金乡三中教学联谊活动;26、6月9日举行学生评教量分活动;27、6月20日对科任教师进行期末教学常规检查;28、6月21日教研组长、备课组长上交教研工作总结;29、6月24日上交教师个人工作总结;30、6月26-27七八年级期末考试,校本培训博客自查。
2、高度重视学生英语口语测试,针对永嘉县2011年中考方案,学校本着“早意识、早准备、早落实”的指导思想,高度重视,认真对待。及时将各项工作做到平时,并结合我校实际及时调整教学思路,制定出切实可行的措施。
4、重视对学科特长生的教育培养工作。我们科室牵头成立了八九年级的数学、科学特长生辅导班,有优秀教师坐镇辅导,取得了较好的成效。各学科各年级都举行了学科竞赛活动,并选送优秀学生参加上级部门举办的竞赛活动。无论在学科竞赛还是艺术节比赛中,我校学生成绩突出。列如:1永嘉县第三届(初中段)“小文学家”评选结果提名奖:八(2)杨影;2.永嘉县“节能降耗低碳生活”中小学生征文比赛结果;一等奖:七(9)李彬彬
四、突出重点,加强毕业班工作。
九年级毕业班的教学质量,直接关系到学校的声誉和社会地位,是学校的一项标志性工程。因此,我们科室切实贯彻校长室的意图,主动细致地加以落实。教学不是为了考试,但考试能够促进教学。为了提高九年级的教学质量,本学期举行了九年级优秀生四科竞赛、九年级英语听力与口语人机对话模拟测试、九年级体育模拟考试、九年级学业第一、二次模拟考试、体育中考、英语听力中考等测试活动,都取得了预期目的。
回顾过去的半年,我们科室在学校领导和广大教师的大力支持配合下取得了一些成绩,但也存在一些不足,我们将针对这些问题和不足,认真总结,继续努力,把工作做得更好。如:(一)、继续深化课程改革。以新课改为契机,针对课程实验中出现的情况,问题,深入课堂调查研究;加强综合实践课程和地方课程建设。(二)、继续加强师资队伍建设。教学质量的提升,教师是主力军。在教师培养中,坚持以教师为本,培养一支师德高尚,思想前沿,业务精湛的师资队伍,是学校可持续发展的工作重心。为此,学校以省、市、县学区培养教师的思路、举措为平台,努力造就一支强有力的队伍。1、带骨干教师和学科带头人到省名校学习、取经。2、鼓励和选派教师参与各级各类培训和教师三坛评选、骨干教师和学科带头人的评选。3、想方设法请进一批专家为教师上示范课,专题讲座、教科研水平、研究指导等等。继续深化考纲的学习。4、继续实施“师徒结对”活动,使新教师早日进入到规范教学、科研兴教、优化课堂的轨道上来。(三)、规范教学管理,狠抓常规管理。1、严格教学常规管理,切实落实教学五认真,以市农村初中“教学规范达标”活动要求为标准,在学校内予以落实。2、强化过程管理,定期对教师教学常规检查(每学期2次,期中和期末),平时随机抽查、查漏补缺,以提高教师素质,优化教学流程,改进课堂教学。(四)、强化质量意识。1、加强质量监测工作。继续实施“六校”联考制度与九年级“月考”制,加强对校教学质量的监控,统一评卷,做好质量分析。2、关注后20%学生的发展。要立足课堂,低起点,严要求,从学生的学习习惯的养成教育开始,学有所进,在原基础上有所突破。3、重视尖子生的培养,在面向全体学生的前提下,促进优生“冒尖”,继续开设七、八、九年级理科辅导班,参与学区组织的竞赛活动。4、加强对中考的研究和指导,增强考试评价的前瞻性。积极开展学科命题研究。抓纲务本,凭借教材,面向学生,科学谋划,难易适度,组织教师开展学科命题研究,帮助教师更好地做好复习备考工作。5、鼓励教师参与教科研论文,案例的撰写,积极参与各级各类的课题申报,立项等。为2013年学校申报市二类学校而努力奋斗。
永嘉县黄田中学教务处
2013年6月28日

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