检查项目

与分值

（120分）

评分细则及要求

权 重

期中

期末

【一】

计 划

(10分)

1、按时制定教学计划，开学后2周内上交。（教学计划包括：语文中高段有教学计划、单元计划、习作计划、综合实践计划；语文低段有教学计划、单元计划、综合实践计划；其他学科有教学计划、单元计划。班主任有班务计划、后进生转化计划。

4

2、内容全面，根据本班实际有具体的分析、切合实际可行的措施、明确的学期教学目标。如出现学情分析和教学措施雷同或过于简单要酌情扣分。

4

3、以单元或课题为单位，合理安排教学进度表。

2

【二】

备 课

(30 分)

1、  课前认真备课，在每篇活页教案上圈画贴改；侧旁有教学调整，课后反思不少于总课时数30%，字数不少于150字，修改痕迹要及时有效。活页备课的最高分值为14分，

2、  电子备课的教案课后反思不少于总课时数30%，字数不少于150字，电子备课若无实效性，脱离课堂教学酌情扣分。电子稿备课最高分值为14分。

【补充：手写备课的最高分值为15分。45周岁以上的老师备课自主，不做最高分值为13分。】

15

3、  精备课按要求手写，一单元一课时，有详细设计，有相应的课件，有200字左右的教学反思。精备课的教学设计加上反思最高分值为8分，上传相应电子课件分值为4分。(45周岁以上的老师完成手写的就算12分，无手写取最高分为10分。）精备课按期中、期末二次规定时间发送至学校公共邮箱。

12

4、  集体备课：由教研组长负责组织集中，每学期每科集体备3课时，如有特殊情况再调整。这节课要上传学校博客，附以通知、签到册、照片、教案等。各组员在各自教案上用★号标明。综合组:如英语、科学、音乐、体育等同学科合作精备一课时。查学校博客上传资料。

3

【三】

课堂常规

（10分）

1、课堂纪律差，无组织，放任自流、不按时进入课堂、教师坐着上课、打手机、吸烟、随意调课等现象，(特殊情况除外),发现1次扣1分。此项由校长室记录打分。

5

2、每位老师每节课必须有所准备，由校长室、行政值周领导与教务处进行不定期随机巡课，即推门听课。若发现上无准备的课，一次扣1分。此项由校长室记录打分。

5

【四】

作业

(30分)

1．认真按时批改作业，批改规范，尽量打小勾，并注明批改日期，评定等级。分值为10、9、8三档。技科组的查作业记录本。

10

2.针对学生的错题，要在课后认真辅导，使其订正并加以复批，有复批符号可循，无复批符号酌情扣分。分值为10、9、8三档。技科组的查作业记录本上反馈栏。

10

3.作业本尽量收齐，作业本数量少于班级人数的10%不扣分，超过酌情扣分。技科组要求作业真实有效。

6

4．学生书写整洁，作业本保持平整，分值为2、1二档。

2

5.特色作业有落实，有提高，学生乐于完成。最好备注哪些是你的特色作业。技科组查作业说明。

2

【五】

质量测评

（20分）

1．试卷每个单元有统计，试卷数量少于班级人数的10%不扣分，超过酌情扣分。试卷尽量收齐并有订正，期末有针对性的试卷分析。技科组查一个班成绩统计和分析。

15

2.自命题：每人一学期出一张在本班平时收集的错题集试卷，并加以统计与分析；或者出一张自命题试卷，并加以统计与分析。技科组也出口试或笔试试卷。

5

【五】

听课评课

(10分)

10篇听课记录+10篇评课。每缺一节扣1分。

10

【六】

读后感与教研活动

（20分）

1．提供1篇自己撰写的1500字以上读后感。（上级要求所需）发到学校博客为准。

5

2、教研组理论学习、集体备课、组内研讨课考勤由教研组组长负责打分。无故缺席一次扣一分。

5

3、组长手册要有签到和详细活动经过记录，并上传学校博客。预计语文教研活动最少6次。数学组、综合组教研活动最少3次。

4

4、公开课：县级6分，学区4分，校级2分。

6

合  计

130