五年级课外阅读指导计划

                        沙岗圣雄希望小学   杨燕丹（2016.09）

    一、指导思想

    为了积极推进课程改革，营造浓厚的读书氛围，扩大学生的知识面，提高学生的阅读、写作水平，培养学生的阅读理解和创新能力，提升本班学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，我指导学生在学习之余积极开展课外阅读活动。结合我班实际，特制定我班课外阅读活动计划。

    二、现状分析

    本班共有学生22人，其中男生6人，女生16人。学生的阅读能力参差不齐，平时坚持看课外书的寥寥无几。

   三、指导目标

    1.本期注重培养学生的阅读兴趣和培养学生良好的阅读习惯。

    2.有目的地选择课外书籍，如《青铜葵花》、《细米》、《精选古诗词》、《无字图书馆》等为主，每天坚持写读书笔记并认真填写读书卡。

    3.让学生在积累知识的同时，提高写作能力。

    四、阅读时间形式

    学生利用课外时间和中午的阅读时间进行自主阅读,读书中以默读、沉思为主。

    五、指导阅读的方法

   课外阅读主要根据不同的阅读内容、要求和个人习惯选取不同的阅读方法。指导学生掌握阅读方法，对于提高阅读效益、培养学生用心专注、刻苦钻研、顽强学习的心理品质、养成良好的阅读习惯将起重要的作用。具体的方法是：

  ①指导精读。精读，就是精思熟读。读法和要求是：扫清文字障碍弄清句段含义，领会全文中心这就是说，精读要从部分到整体，由整体到部分，反复研读，领悟精义。

  ②指导速读。速读，就是快速阅读，整体把握。做法和要求是：筛选重点把握重点语段总观整篇要旨授予直接阅读法和整体认知法，不断提高速度的能力。

精读的目的是学习基本知识、基础理论，为今后工作和深造奠定基础，速读的目的是拓展视野，丰富知识。精读和速读各有作用，要灵活运用。

  ③指导写读书笔记。写读书笔记是治学科研的基本功，它形式多样，需要根据阅读的目的要求，个人的知识能力和习惯自行选择。我们常用的笔记方式有：批注、摘抄、札记等。检查评比要以正面导向为主，积极诱发学生的主动性，不断优化阅读的方法，注重提高阅读的能力，建立阅读指导平台。指导学生学会

    六、具体措施

    1.在开学初向学生介绍课外阅读的益处，通过向学校图书馆借阅和学生自带，使图书角都有一定数量的书籍，再由班级里的图书管理员进行登记后供学生借阅。每周可换书一次。

    2.在班级阅读氛围形成后，向学生推荐阅读书目，并争取取得家长的支持和配合。本学期主要推荐学生阅读《青铜葵花》、《根鸟》等。

    3.保证阅读时间：每天 中午和晚上要有半小时的阅读时间，完成本班制定的课外阅读“三个一”，即每天读一个成语故事、《青铜葵花》中的一篇文章、自选书中的一个小故事。

    4.要求学生看课外书时坚持写读书笔记，摘录好词佳句，写读书收获等。并将自己感受最深的有选择地记在童心读书卡上。

    5.每周五下午第三节课为课外阅读指导课，解决在阅读时遇到的问题并交流读书收获。教师根据学生本周的阅读情况作适当指导。

    6.不定期在班上开展读书交流活动，如童话故事会、成语故事会等。

    7.定期展示学生的阅读积累本、读后感、优秀作文等，每月一次评选班级读书小标兵，隆重地进行奖励表彰。

读书可以改变人的精神面貌，读书可以改善学生的学习状态，读书是为人生奠基的，为了能使读书活动真正见到成效，课外阅读是一项长期的任务，需要我们持之以恒的努力与坚持。

七、具体活动安排：

    9月：

    1.宣传发动每人捐书一本，建立班级图书角。

    2.制定班级读书计划、学生个人读书计划。

    3.布置读书任务。  

    10月：

    1.召开读书主题班会（讲成语故事、朗诵比赛和古诗背诵比赛）。

    2.学生读书活动。

   11月：

    1.学生读书小结。

    2.评比、表彰。

    3.优秀摘录本评选。

   12月：

    1.召开读书主题班会。

    2.优秀读后感评选。

   1月：

    1.读书专题板报比赛（手抄报、优秀读书笔记、优秀读后感日记等）。

    2.师生同读一本书活动。

    3.评比出年度“阅读星星”、“背诵星星”、“写作明星”。

    附：推荐阅读书目：

中外诗歌
   01．冰 心：《雨后》《纸船 寄母亲》     02．郭 风：《童话》《林中》（组诗）
   03．高洪波：《我想》                  04．戴望舒：《在天晴了的时候》
   05．金 波：《春的消息》               06．圣 野：《夏弟弟》
   07．余光中：《乡愁》                  08．徐志摩：《再别康桥》
   09．泰戈尔：《寄给小城》、《花的学校》   10．美国桑德堡：《雾》
   中外童话、寓言
   11．《格林童话》： 《渔夫和他的妻子》、《白雪公主》、《灰姑娘》
   12．《安徒生童话》： 《丑小鸭》、《拇指姑娘》、《卖火柴的小女孩》《海的女儿》
  13．《王尔德童话》： 《自私的巨人》《快乐王子》
  14．《叶圣陶童话》：  《稻草人》
  15．《伊索寓言》：   《狐狸和葡萄》、《狮子和狐狸》
  16．《克雷洛夫寓言精选》： 《狮子和蚊子》、《鹰和鸡》、《天鹅、梭鱼和大虾》
中外散文
  17．朱自清：《匆匆》《背影》节选《绿》节选

  18．鲁 迅：《从百草园到三味书屋》节选
  19．老 舍：《济南的冬天》             20．冰 心：《往事》
  21．魏 巍：《我的老师》               22．望 安：《校园交响诗》
  23．席慕荣：《白色山茶花》            24．宗 璞：《紫藤萝瀑布》
  25．王文吉：《可爱的小鸟》            26．冯骥才：《珍珠鸟》
  27．郑振铎：《海燕》                  28．郭 风：《山村书简》《草虫的村落》
 29．泰戈尔：《英雄》                  30．米斯特拉尔：《女教师的祈祷》
中外小说：
 31．罗贯中《三国演义》节选：    《青梅煮酒论英雄》《三气周瑜》《空城计》
 32．曹文轩：《草房子》                 33.曹文轩：《青铜葵花》

 34．曹文轩：《根鸟》                   35.曹文轩：《细米》             

 36.钟丽思：《顽童时代》节选            37.梅子涵：《女儿的故事》
 38．张天翼：《宝葫芦的秘密》           39．刘厚明：《阿诚的龟》
 40．任大霖：《掇夜人的孩子》
 41．三 毛：《巨人》                    42．林海音：《冬阳 童年 骆驼队》
 43．雨 果：《诺曼底号遇难记》          44．屠格涅夫：《乞丐》
 45．法布尔：《昆虫记》                 46．高尔基：《童年》
 47．皮尔斯：《汤姆的午夜花园》         48．梅特林克：《青鸟》
 49．加 纳：《布里辛格门的怪石》        50. 吴承恩：《西游记》

 51. 施耐庵：《水浒传》                 52.曹雪芹：《红楼梦》