中班健康活动《好玩的报纸》

                                            执教者：李淑淑

活动目标：
1、自由探索报纸的玩法，练习跑、走、投掷等运动技能，发展身体的灵敏性动作的灵活性。
2、运用报纸玩各种游戏，体验游戏活动的乐趣及与他人合作带来的乐趣。

活动准备：
1、材料的准备：魔术袋，教师备用废旧报纸若干张，幼儿每人五张报纸，音乐两段
2、幼儿知识经验的准备：了解各种各样不同的纸的不同的作用。根据发展需要编排韵律操。
活动过程：
一、导入活动
1、教师出示魔术袋，变出报纸。
师：孩子们，今天老师给你们请来了一位神奇的朋友，你们看！
师：报纸的玩法可多了，老师这样卷起来，你们看变成什么了？
2、把报纸变成指挥棒，在音乐的伴奏下做热身操。
师：好漂亮的指挥棒，请大家也做一做。让我们拿着指挥棒，跟着音乐，做做热身操吧。

3、带领幼儿做热身操。

   举起魔术棒，变成高人走(上肢运动)；放下魔术棒，变成矮人走(下蹲运动)；立起魔术棒，变成小拐杖(腹背运动)；握紧魔术棒，变成小汽车(体侧运动)；骑上魔术棒，变成小竹马(跳跃运动)；摆动魔术棒，向着圆心走(整理运动)。
二、交流报纸的玩法
1、师：孩子们，刚才我们把报纸变成了指挥棒，玩的高兴吗？
2、师：那你们动动小脑筋想想报纸还可以怎么玩？
3、小结：你们真聪明，想了这么多玩的好办法。报纸有许多玩法，可以做纸球，折飞机，放头上走······，现在我们就来比一比，谁和报纸宝宝玩的最开心？
三、自由探索报纸的玩法。
1、鼓励幼儿自由玩报纸。观察一个人的玩法并鼓励玩的好的幼儿示范自己的玩法。

师：你喜欢怎么玩报纸？这种玩法真有趣，我们一起学学好吗？
2、引导幼儿报纸不但一人玩而且还可以两人或多人一起玩，并观察他们一起玩的方法，对合作愉悦的孩子给予奖励。 

师：老师发现这几个小朋友在合作玩游戏，合作的游戏更快乐！
3、时刻提醒幼儿要保持一定的距离，并注意安全。
四、集体游戏

师：孩子们，现在我们大家一起来玩一种游戏，比比谁玩得好。
1、穿纸衣
   （1）讲解示范并说明要求：在起跑线上将报纸贴在胸前，听信号后快速跑到终点线。速度快，报纸没掉下来的小朋友就胜利。

   （2）幼儿游戏。
2、走平衡
   （1）讲解示范并说明要求：请大家把报纸放在自己的头上，胳膊伸平，沿直线走，走到尽头再原路返回，报纸没从头上掉下来的就赢得比赛。

3、游戏：南极冰块

  （1）介绍游戏玩法：在《水族馆》的音乐声中，企鹅妈妈带着孩子自由地在大海里游泳。当音乐停止时，大鲨鱼就会游出来抓企鹅。但如果企鹅马上站在冰块上，大鲨鱼就吃不到它了，否则企鹅就有被大鲨鱼抓走的危险。

  （2）幼儿扮演小企鹅，教师扮演大鲨鱼，报纸当作冰块，游戏开始。在游戏过程中，教师要鼓励幼儿灵活躲闪，以逃避“大鲨鱼”的追捕。第一次游戏，每张报纸上站一只“企鹅”；第二次游戏，拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站两只“企鹅”；第三次游戏，再拿走一半数量的报纸，这时每张报纸上要站四只“企鹅”。
4、打鲨鱼
　　请幼儿用团好的纸团变成“纸球”赶跑“鲨鱼”，教师示范正确的投掷方法：首先一条腿向后迈一步，将“纸球”举在耳后，看准目标进行投球。

五、放松活动
    1、师：孩子们，鲨鱼被我们赶走了。我们一起跳舞祝贺一下吧。

   幼儿用报纸表演歌曲《坚持到底》。
     师：孩子们，今天你们与报纸玩得高兴吗？我们把废旧报纸变成了这么多有用好玩的游戏，你们真是了不起，回到家看看有没有别的废旧物品，和爸爸妈妈一起研究，把他们变成有用的东西，把你们的新发现和新玩法带到幼儿园与小朋友，老师一起分享，好吗？