13白鹅

教学目标：

知识与能力目标；认识8个生字，会写12个字；理解，积累并学会运用部分词语，能有感情地朗读课文；背诵自己喜欢的部分。

过程与方法目标：通过反复诵读，表演，让学生体会作者的写作方法。

情感态度与价值观目标：体会作者喜爱白鹅的情感。

教学重点：学会抓住重点词句了解白鹅的特点，体会作者对白鹅的喜爱之情。

教学难点：通过重点词句，找出课文的中心句，过度段，体会作者运用对比，拟人，明贬实褒（反语）等方法。

教学课时：2课时

教学过程；

第一课时

一．  激情导入

   同学们，上课之前我们先猜个迷语好吗？多媒体课件出示：

                  猜谜语

头戴一顶红帽子，

身穿一件白袍子。

脚蹬一双红鞋子，

唱着歌儿伸脖子。

打一动物（   ）

   同学们喜欢白鹅吗？不仅我们喜欢白鹅，著名作家丰子恺先生也很喜欢白鹅。他不仅把自己家的白鹅画了下来，出示图片。还为白鹅写了篇文章，今天我们就走进丰子恺先生的《白鹅》。书写课题;：白鹅

   在学习课文之前我们先认识一下丰子恺老先生吧。

（介绍丰子恺先生）

丰子恺 （1898—1975）    
　　原名丰润，又名丰仁。浙江崇德（现属桐乡）人。1925开始文学创作并发表漫画。

            在文学、绘画、音乐、翻译、书法等方面都取得了杰出的成就，其中最突出的就是他的散文作品。

一．  检查预习情况，整体感知课文。

1.     初读课文

现在请同学们快速浏览课文，找出生字词，把不会读的或难读的地方多读几遍。

2.     厉声叫嚣 引吭大叫 厉声呵斥
一板三眼 一丝不苟 架子十足
左顾右盼 扬长而去 脾气 头颈

3.     （“模，角，供，看”多音字；指导生字书写）

 预习完课文后，你们觉得这是一只怎样的白鹅？作者丰子恺先生又是怎么样评价它的呢？请在文中找出。

二．  学习一，二自然段。

   “高傲”是什么意思？（自以为了不起，看不起人）

作者为什么有这样的评价呢？他看到的白鹅是什么样子的？请你们出声的朗读第一自然段。

谁来说说？作者看到的白鹅是什么样子的？(伸长头颈，左顾右盼)

   齐读第一自然段。

  2.那么白鹅的高傲除了表现在它伸长头颈，左顾右盼的姿态上，还表现在哪些方面呢？（板书：叫声，步态，吃相）答案在课文的滴急自然段呢？请同学们齐读第二自然段。

   3.这段话不仅承接了上文“好一个高傲的动物”还引出了下文，起到了承上启下的作用。这样的段落叫做--------过渡段。请大家把笔拿出来在第二自然段旁边标上“过渡段”。（标完请坐好）

三．  品读白鹅的“叫声”。

（一）

1.     鹅的叫声有什么特点？谁能概括的说一说吗？（让我们来欣赏一下鹅的叫声；播放音频）

2.     作者都用哪些词语形容鹅的叫声？请你在课文的第三自然段中圈出来。（厉声呵斥，厉声叫嚣，引吭大叫）一起读一读这些词语。

3.     老师现在把这些词语放在一起，你们有什么发现吗？（词语意思差不多）差不多的意思竟然可以用那么丰富的词语来表达，丰子恺先生可真有水平啊，我们也要像丰子恺先生学习。

这几个词都表现了白鹅的叫声很大，很严厉，下面就请你带着这样的体会，读读这个自然段，要读出白鹅叫声的严厉来。先自己练练，然后请同学起来读一读。

（二）

   1.同学们请看大屏幕，看划线的部分，你们说说鹅在干什么呢？（看守门户）尽职尽责

   2如果白鹅会说话，你们猜猜，生客进来他会说什么？（你是谁？为什么不通报一声就进来了！）真是厉声叫嚣啊。听到篱笆外有声音，它又会说什么呢？（谁在外面走动？最好离着远点！）那么白鹅之所以那么凶，是因为它们在看守门户。

3.第三自然段中，不仅写到了尽职尽责的白鹅，还写到了谁？这里狗的狂吠和白鹅的叫声相对比，这种对比方法也是文章的写作方法之一。

4.丰子恺先生特意选用了一个贬义十足的词“高傲”来形容白鹅。其实也道出了他对这只白鹅的喜爱之情，这用写作方法叫做“反语”。  因此，让我们一起跟随丰子恺先生带着喜爱之情称赞道--------（好一个高傲的动物）

四．  品读白鹅的“步态”。

1.     白鹅的步态有哪些特点呢？（步调从容，大模大样）

2.     这一段的写法和上一段有什么相似之处吗？（对比，作者善用对比来突出鹅的特点，还善用反语来表达自己的情感。）

3.     看这部分运用了什么修辞手法？(比喻)把什么比做什么？（净角）这个比喻不仅形象的写出了白鹅步调的从容，更显出了白鹅的步伐中的不可一世。

4.     播放净角出场视频，请学生模仿。

5.     我们一起来读读这个自然段，一起来体会白鹅的高傲。

五．  小结

这节课我们从白鹅的姿态，叫声，步态上感受到了白鹅的高傲，但是你们知道吗？白鹅的吃相更加独具特色，下节课让我们继续去领略白鹅的高傲。

六．  板书设计

13白鹅

姿态

高傲

 叫声    步态     吃相

        尽职尽责      大模大样      一板三眼