项目名称

大班段集体备课

项目负责人

叶丽珍

活动时间

2023.2.10

活动地点

大一班

活动主题

《地球村》

主讲（主持）人

姜笑静

参加对象

大班段全体教师

申请学时

主讲2学时

其他1学时

活动内容

及进程

活动内容：

一、赏江南春色

1.通过谈话，引发幼儿对春天的回忆。

2.教师：春天来了，大自然有很多美好的景色。你在春天看到了什么，听到了什么，想到了什么？你能把你看到的、听到的、想到的，用简短的、好听的话说出来吗？

二、听江南春色

1.听赏配乐古诗，初步感知古诗里所描写的景色。

2.教师：春天是一个美丽的季节，古代诗人杜牧在春天也看到、听到、想到了一些景象，让我们一起来听听看吧。

3.教师：古诗的名字叫什么？古诗里写了哪些美丽的景色、哪些好听的声音？（教师根据幼儿的讲述，逐一将图标移到另一侧。）

4.听赏配乐古诗第三遍，发现古诗中的数量词。

5.教师：你还有什么不明白的地方？（鼓励幼儿大胆提问，也可鼓励幼儿同伴间答疑。）

6.教师：“千里莺啼绿映红”，你觉得“千里”有多远？你觉得真的有一千里吗？“南朝四百八十寺”，是真的有480座寺庙吗？

三、颂江南春色

1.结合幼儿操作材料第1册第6—7页，师幼共同欣赏咏唱歌曲《江南春》，讨论读诗的感受。

2.教师：听了这首古诗，见到这些景象，你觉得作者的心情是什么样的？

3.师幼共同朗诵古诗，感受古诗的韵律美。

教师带领幼儿随配乐朗诵古诗2—3遍。（根据幼儿的表达，及时引导幼儿尝试学念诗句，尝试表现古诗抑扬顿挫的节奏感。）

4.说说自己最喜欢的诗句。

5.教师：你最喜欢古诗里的哪一句，为什么？（鼓励幼儿有节奏有感情地念出自己喜欢的诗句。）

6.教师带领幼儿随配乐再次完整朗诵古诗。

签到栏

（照片）

（可附页）

过程确认

                      负责人签字：林洁

                        时间：2023.2.10