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小班孩子入园第一个月

(2011-11-03 21:34:31)
标签:

钟管幼儿园

小班教研组

杂谈

分类: 教学随笔

小班孩子入园第一个月

钟管中心幼儿园  沈凯莉

孩子们刚入园,第一天我们便被孩子的哭声淹没了,老师们忙得不可开交,一会儿抱抱这个,一会儿哄哄那个,我们使出浑身的解数,拿出最大的耐心和关爱来搞定这些刚刚离开父母怀抱的孩子,经过几天教师们辛勤的付出,孩子们终于情绪上出现好转,虽然早上来园时还会有孩子哭闹,但是已经明显小了许多。我认为孩子们照此发展,一切接下来都会顺理成章,但我却发现早上送孩子来园时,有几位家长忧心冲冲,久久在班外徘徊,不愿离去。为了弄清原因,我告诉家长早上老师太忙,没办法长时间与他们交流,希望晚上接完孩子后我们一起谈谈,接着又安慰了家长几句让他们先回去了。

下午接完孩子,我示意早上那几位家长和我一起谈一下,他们看起来很乐意同老师交流。原来这几个孩子来园后每天回家晚上睡觉时会有惊梦现象,然后哭着说不上幼儿园,早上来园时,又会哭闹一番不愿来园,家长根据孩子的这些表现,不知道孩子一天在幼儿园情况如何,所以很是担心,早上送完孩子后才不愿意离去。听完后,我已经明白大半,其实以上家长所说的情况在孩子入园初期是非常常见的,可是对于初次送孩子入园的父母来说是从未经历过的,没有一点经验,虽然我在开学前家长会上也说过这个问题,可真发生到自己孩子身上,他们就难以接受。所以在听完家长们讲述后,我就耐心和他们分析起孩子的情况,我明确告诉家长其实孩子一天在幼儿园表现都很好,并不像她们担忧的那样,虽然早上孩子会有哭闹,但是在家长走后不久就好了,吃饭、喝水、午睡都很好,事实上孩子是很聪明的,他有你想不到的潜能,是一个天才的表演家,有时哭闹是表演家长看的,家长真走了,也就没事了。毕竟对于两三岁的孩子来说刚刚离开父母的怀抱,在短时间里还没和老师建立起深厚的感情,对陌生的幼儿园和环境还不能完全适应,另外孩子还会有一个比较,在家时一家人都宠着她,顺着他,想干什么随心所欲,生活上也不太有规律,而幼儿园合理安排的集体生活是科学有序的,什么时间该干什么事固定好的,没有家庭生活那么自由,孩子多少会受点约束,加上孩子年龄小,适应起来要有一个过程,希望家长给孩子和老师一些时间,相信过一段他们一定会喜欢上老师和小朋友,喜欢上快乐的幼儿园生活!希望家长在家也要多培养孩子的独立性,多向他们讲一些他们所喜欢的幼儿园的事情。在听完我的一番话后,家长们都长舒了一口气,情绪也缓和了,接着我又同她们分析了孩子来园后的变化和进步,家长们很兴奋,纷纷说起自己孩子自来园后有很大的进步,而且对老师近段辛苦的付出表示感谢,对老师的关爱和耐心也给予了肯定。

送走完家长,我也有了很多的感慨,近年来,八零后家长的出现,很多孩子由老人代养,由于缺乏科学的家庭育儿指导,所以出现了很多问题,以致溺爱和娇惯把一些孩子养成“小公主”“小皇帝”的类型,不仅自理能力差,依赖性强,而且易发脾气,任性、不合群等特点,所以孩子来园后适应幼儿园环境就出现强弱的差别,有的适应很快,有的幼儿却要很长一段时间,作为一名有责任心的教师,我们不仅要对孩子加强关爱,而且还要有足够的爱心和耐心,使他们能早日和老师建立信任的情感。另外,我们还要随时洞察家长的心思,了解他们在孩子入园初期的困惑,及时疏导她们的情绪。因为孩子入园初期,家长情绪的波动无形中也会影响孩子的情绪,在互相影响后,易形成一个不良的恶性循环,所以我们在关爱孩子的同时,也要及时安抚家长的心和情绪,以便顺利开展我们的工作。

 如今孩子们已基本稳定了情绪,已适应了幼儿园的快乐生活,家长们也和老师建立了充分的信任,每天送孩子来园的状态也渐入佳境。作为老师我们感到很欣慰,也感到自己的付出是值得的,是啊,孩子的快乐和家长的满意,才是对我们辛勤、踏实工作的最大肯定和鼓励。

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