2017城北小学六年级上册体育期末质量分析

一、年级或班级基本情况分析：

本学期我所带的六年级各个班学生人数都在45人左右，身体素质并不是很好。六年级的学生身体差异较大，有的同学生理上有了变化，特别是女同学。她们对体育活动有点懒惰的倾向，所以我在上课时对她们特别关注，有的同学身体素质较差，我就采用降低标准的办法，培养他们的学习兴趣，培养他们的自信心。有的学生对体育活动兴趣浓厚，喜欢竞争，我就发挥他们的长处，让他们当体育锻炼小组长，和同学们一起进步。

二、测试内容与形式：

内容：1、坐位体前屈。 2、一分钟跳绳。  3、仰卧起坐。           4、50米。   5、50米往返跑。

形式：分组考核、集体考核的方式等。 

三、质量分析：

1、考核中学生最成功的方面及原因：

在本学期中，我认为学生考核最成功的方面在50米往返跑和一分钟跳绳，经过本学期的进一步提高，除少数及格学生不能达到合格，其他学生都能达到合格的标准，这一点是值得高兴的。在教学的过程中，把慢跑作为准备活动来做，每堂课练习3——5分钟，使学生的速度和耐力都有了明显的提高。平时注重多鼓励后进生，让他们感受到自己的点滴进步，享受成功的喜悦。因此，可以说是考核中学生成功的方面。

2、考核中学生失误较多的方面及原因：

这学期考核中学生的身高、体重不够理想，肥胖的同学有22个，营养不良有13个。仰卧起坐也不是太理想，关键是有的肥胖学生柔韧素质太差了。

3、考核中，师生最有创意的方面：

在考核时，学生能够帮助老师做好辅助工作，也能鼓励同学做到最好成绩，体验不同角色带给他们带来的快乐，并在这个舞台上充分展示自己的才能。

四、教学中需要改进的方面及具体措施：

1、在课堂教学中要注重后进生的兴趣培养，提高后进生的身体素质。

2、加强对学生体育基础和能力的培养。

3、培养学生的团结合作和创新精神。

4、加强审美教育，在课堂教育中发现美，创造美。

5、在课堂教学中，注重对学生的心理教育和德育教育，使学生成为身体和心理都健康的人。

                                          胡和月                                                                 

                                    2018年2月