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活动中,金晓静老师先阐述了自己的备课思路,并从教学目标、教学过程、教学方法等方面进行了详细地解说。组内成员经过认真地聆听和思考后,就金老师的教案提出了各自的想法,在低段课程的识字教学和趣味性上大家也做了积极地探讨。相信本堂课一定会有不错的成效。
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