备课组名称

高一、高二政治备课组

活动时间

2012.9.27

活动地点

老教学楼三楼西办公室

记录人姓名

陈银峰

应参加活动人数

5

现参加活动人数

5

备课组长签名

陈银峰

联系领导签名

参加活动教师签名

陈银峰、叶淑云、叶爱钗、吴燕芬、周琴月

缺席教师及原因

无

活

动

过

程

记

载

1、讨论和布置整个学期备课组的计划和任务，一学期集体备课次数为6—8次，每次集体备课都要先安排下一次集体备课的内容要求。

2、讨论不同年级、不同层次班级的上课要求，高一年级主要以落实基础知识为主；高二理科班级要根据会考要求进行备课，文科班在落实基础知识的同时，要进行历年高考真题的训练，以更好的适应高考要求。

3、这个学期每人至少要主备一个教案，供大家讨论、共享。

备课组名称

高一、高二政治备课组

活动时间

2012.10.17

活动地点

老教学楼三楼西办公室

记录人姓名

陈银峰

应参加活动人数

5

现参加活动人数

5

备课组长签名

陈银峰

联系领导签名

参加活动教师签名

陈银峰、叶淑云、叶爱钗、吴燕芬、周琴月

缺席教师及原因

无

活

动

过

程

记

载

                  课题：意识的作用

    一、主备老师阐述自己的备课思路和内容设计意图及备课中的困惑

    二、各组员发言

    三、经过讨论，大家认为《意识的作用》新授课其内容设计要考虑以下方面：

1、在上新课的过程中，要充分挖掘教材的资源，在学生掌握课本基础知识的基础上，深化知识要求，上课过程主要采取小组合作、小组探究等形式来完成，培养学生自主学习能力。

2、本课重点落实的知识点意识的能动作用

3、构建知识建网

4、修改教案

备课组名称

高一、高二政治备课组

活动时间

2012.10.31

活动地点

老教学楼三楼西办公室

记录人姓名

陈银峰

应参加活动人数

5

现参加活动人数

5

备课组长签名

陈银峰

联系领导签名

参加活动教师签名

陈银峰、叶淑云、叶爱钗、吴燕芬、周琴月

缺席教师及原因

无

活

动

过

程

记

载

                  课题：事物是普遍联系的

    一、主备老师阐述自己的备课思路和内容设计意图及备课中的困惑

    二、各组员发言

    三、经过讨论，大家认为《事物是普遍联系的》新授课其内容设计要考虑以下方面：

1、在上新课的过程中，要充分挖掘教材的资源，在学生掌握课本基础知识的基础上，深化知识要求，上课过程主要采取小组合作、小组探究等形式来完成，培养学生自主学习能力。

2、本课重点落实的知识点是联系的特征——普遍性、客观性、多样性以及条件性。尤其在讲解条件性这一知识点时，学生在思维理解上存在一定的困惑，要求在上课过程中采用具体生动的实例加以说明。

     3、构建知识建网

     4、修改教案