从张天翼的《宝葫芦的秘密》开始，语文组将围绕着四年级下册童话单元，在三年级感受童话丰富想象力的基础上，继续走进童话故事，这一次教材对我们提出了新的要求：感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。按自己的想法新编故事。

立足语文要素，结合本学期教研“方法＋运用”的主题，6月2日，语文教研组如期展开第七次教研活动。

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