昆阳中学先进教研组考核制度

一、先进教研组评选标准

1、计划与总结：计划经全组充分讨论，内容充实，措施具体，有特色。每学期末有工作总结。

2、听课：每人听10节，有听课记录，每人一份评课意见。

3、公开课：每学期开出3节公开课、有明确活动或研究目的，有活动记录或评议记录。

4、各类竞赛：积极参加学区级以上组织的竞赛活动，有计划地开展学校内各类竞赛。

5、理论学习：能开展理论学习，有心得交流，有效推动教研开展。

6、课题研究：有教研课题，有明确计划，课题价值高，全组积极投入撰写论文。

7、成果：有教研报告或论文在县、市、省级刊物发表或获奖。

8、团结：民主空气浓厚，组长有一定威信，全组团结协作，服从组织分配，有全局观念，提倡奉献精神。

二、教研组工作考核评估表

备注：

1、教研组工作考核，由学校成立考核小组成员。

2、教研组工作考核评定等第分、优秀、达标、不达标三类。（优秀不超过2组）。

三、教研组长考核细则

（一）指导思想

为了更好做好教研组工作，加强教研组长工作的计划意识，责任意识，科研意识，结合学校教科研工作的具体情况，特制定以下教研组长考核细则。

（二）考核细则

一、教研组活动（30分）

1、建全教研组校本教研活动制度，教研活动按时定点按计划正常进行，教研组活动精心设计、灵活多样、有主题、讲求实效，每学期集体活动至少6次（10分），无故不活动一次扣2分。

2、按时完成所定各项计划，活动有措施、有内容、有记录、有总结（4分）。无故不按计划进行有一次扣2分。

3、完成每学期学科特色学生活动（1—2次），有记录，有材料。（4分）

4、认真落实教师集体学习制度，定期开展教育、教学理论学习，每学期组织安排集体专题学习至少2次，有材料、有计录，做到学习实在有效。（4分，有一次不完成扣2分）

5、教研组有自己的研究课题，引领全组教师开展课题研究，并能按计划完成（4分）。

6、教研组在研究新课标，走进新课程、校本课程的开发等方面有独特想法，受到一致好评，并有学科特色校本教材（4分）。

7、完成学校布置的其它任务（4分）。

二、教研组长（20分）

1、教研组长能协调好组内人际关系，教研组交心合力，教研气氛浓厚（4分）。

2、能督促备课组按时开展备课组活动并上交活动记录（4分，少一次扣1分）。

3、教研组长每学期听课不得少于15节（4分,少一节扣0．5分）

4、教研组长每学期至少有一篇教学论文获奖或在各级竞赛中获奖。（4分）

5、抓好青年教师的培养，听新教师课每学期不少于5节。（4分）

三、教师、学生发表文章或获奖（20分）

1、组内成员在教研方面获奖(最高得分10分)。  

本项得分为：各项总分、组内人数

2．辅导学生参加各类竞赛获奖(最高得分10分)。

本项得分为：获奖级别、获奖人数、组内人数

四、教研组材料（20分）

1．按时完成并上交教研组工作计划（5分）。

2．按时完成并上交教研组工作总结（5分）。

3．按时完成并上交教研组活动记录本及相关统计表，记录全面并达到规定次数，每缺1次扣2分（10分）。

五、其它（10分）

教研组开创性地开展工作，出色完成任务，在市内外引起强烈反响，为学校赢得声誉，给予特别奖励。（10分）

六、评选办法及绩效加分

1、考核分为80分以上为优秀，考核分为60分——79分为合格，考核分60分以下为不合格。

2、考核分80分以上的教研组有资格参加学校先进教研组评比，每学期依据考核细则评选先进教研组1——2组。

3、教研组长绩效加分优秀每学期加50分，合格每学期加35分，不合格不加分。

     昆阳中学教务处 

                    2012.2