读《细节决定教育成败》有感

读了《细节决定教育成败》一书之后，感触颇多。

作为教师，深感学校无小事。你在对学生的教育中，说不准你不经意中说的一句鼓励的话让他铭记在心。而一句讥讽之言，让学生对你产生反感的情绪，处处与你对抗。这样的事例在我们身边发生的是屡见不鲜。俗话说“一句话使人笑，也能使人跳”，这一句话不正是细节所在之处吗？反思一下，我们作为教师不应该吝啬自己的一句鼓励的话，一点甜美的微笑，一点热忱的关怀。
    注意学生的一言一行，你会及时制止一场争斗，会避免一次伤害事故的发生，会避免因年幼无知而步入歧途。细节在我们生活中表现出来的魅力是无与伦比的。你可能因为对它的注重而使你抓住很多的机会，从而体现了自身的价值，修复了自己的人生，完善了自己的品格。

书中值得我们关注的地方很多，但特别值得关注是关于培养学生学习习惯这一个章节。良好学习习惯的养成不是一日练就的，需要从小培养。有这样一个案例：有一个男孩子从小父母的教育观念就不同，父亲要求严格，而母亲总觉得孩子很累，总是给孩子说情，时间一长孩子形成了拖拉的习惯，经常延误学习时间还找种种借口逃脱学习。读到这一部分，我想到了我的学生们，想到了教育工作中的细节。在班主任工作中，很多是“表面”工作，我们经常说要学会奉献，可是真正是用心贴近孩子、用真心关爱学生的教师却不多。特别是低段年级，我深有感触，低段的孩子不比高段孩子，自理能力差，各种习惯都没有养成，作为教师在输送知识的同时，最主要的是培养学生的好习惯，但是习惯的培养哪是一天两天的事，尤其在期间碰到的困难，教师只要稍不用心，敏感的孩子就会有抵触心理。在这个时候，教师的工作必须要落实要细节，教师的一个细节，可能会影响孩子的一生。

     观察不到细节的教育是失败的教育；不善于捕捉细节的教育是缺乏技巧的教育； 记忆中不存储细节的教育是缺乏真爱的教育。细节，决定教育成败。

我们教育的最终目的是什么？孩子的路要靠他自己走下去，教育可以在日常生活中的一些“小动作”里完成，素质也可以在细节中培养。有时候成败的关键不在环境，而在过程中的细节。本书为我们展示了一些教育的“小动作”，或是眼神，或是动作，或是态度，这些常常被家长忽略，是一套塑造孩子成长最精致的工具，从局部精雕细琢，在智商、财商、逆商、情商、德商、美商等多方面给你的孩子插上翅膀，让他们在理想的天空里飞翔。

这本书没有刻板的理论，也没有长篇大论的说教，只有细微的灌输过程。我想，在以后的教育工作中，我们必须将这些细节方法灌输到我们的行动中，真正为我们的学生服务，将会促进我们的教育教学不断提高和进步。

http://s12/bmiddle/002J4tFCgy6IEZEOFRjdd&690