9月17日，我校语文组教师根据优化作业设计，开展了三年级语文作业设计，三年级科任胡素洁老师就《秋天的雨》一课设计，围绕单元人文主题“金秋时节”，旨在让学生通过多种角度描写，了解秋天的美好，并且对一二年级“借助图画理解词语”“联系上下文理解词语”“联系生活经验理解词语”这些训练点的进一步巩固与提升，需要学生“御用多种方法理解难懂的词语”，由此设计作业。