江西省近十年中考作文题目及2012年中考语文作文点评
　　如何“垒高自己”?今年中考语文作文不太好写
　　听听名师来分析怎么写才能得高分
　　作为语文考试的半壁江山，作文的好坏直接决定了语文考试的成败。今年中考作文题一改前两年半命题作文的形式，回归命题作文。《垒高自己》，不少同学考完之后反映考题有点难，那么，今天我们就来听听本地名师如何评析今年的高考作文，应该如何把握题目，从什么角度下手写作拿下高分？
　　看似易写写好却不易
　　今年的中考作文题一改前两年的半命题形式，改考命题作文《垒高自己》。总体来说，难度有所增加。
　　实际上，垒高自己的方式有很多。生活中一些能给我们带来启迪的小事，一次失败的教训经历，一篇文质兼美的散文的阅读都可以成为学生作文的素材。在写作过程中，无论是生活中的小事，人生的挫折，失败的教训，还是名人作品的启迪等等都需要学生平时的阅读和积累，以及活学活用。
　　此题题材宽泛不受限制，看似易写，但是要写好却着实不易。考生应把握以下三个方面：
　　审题抓住关键词
　　从题目来看，垒高这个词应该是作文的突破口。垒应该解释为一个动词。从字面上理解为：把砖、石等重叠砌起来。垒高应该是抬高，提升的意思。要提升自己有很多方式，提升自己也需要很多条件。提升自己后，我们面前的世界也可能会是另一番景象。思维其实是可以更开阔的，那么就需要学生结合自己的学习和生活经历来谈。
　　切入点要小要具体
　　选准切入点很重要。作文切忌泛泛而谈，切入点具体，才不容易跑题。
　　适合多种文体的写作选好角度更重要
　　对于这个题目，可以写议论文，例如：垒高自己需要哪些条件？垒高自己我们会得到哪些收获？当然，也可以写记叙文。我们应该通过何种方式垒高自己。可以是阅读，也可以是一次能够给我们带来深刻的经验教训的经历，而这些都将可能成为垒高我们的垫脚石。学生应该选好角度，并选择适合自己的文体进行作文。
　　（周丹丹三中中学二级教师）
　　命题老师期望学生能写记叙文
　　首先，让我们回顾以下近十年的江西中考作文试题。
　　2001年以“尊重”为话题话题作文道德类
　　2002年以“幸福”为话题话题作文情感类
　　2003年以“和”为话题话题作文社会认知类
　　2004年____触到我心灵半命题作文情感类
　　2005年____挺胸____半命题作文成长类
　　2006年以“亮点”为话题话题作文社会人生类
　　2007年以“磨炼”为话题话题作文成长类
　　2008年有时，我也想____半命题作文成长类
　　2009年我很幸运全命题作文情感类
　　2010年我读《____》半命题作文读书类
　　2011年传递____半命题作文道德类
　　从以上试题中，我们不难发现，命题老师是在尽量贴近学生的生活，培养学生的美好情感，提高学生的社会认知能力，树立高尚的情操。

如何才能把握好今年的中考作文，得高分？
　　首先要提升立意。有人说，学生习作只要言之有物就不错了，没必要强调立意的高度。我则认为，文章既然写出来是让人看的，就得有教育意义，文中的善念可以影响一代人，文中的恶意可以毁掉一批人。“意”就是我们的精气神，好的立意能让我们的文章就成功了一半。
　　虽然强调立意重要，但反对空发议论，无谓地拔高，“意”的升华必须借助载体。而“垒高自己”这个题目其实就隐含了对载体的要求——是用事垒高自己，还是用物垒高自己；是因情垒高自己，还是因景垒高自己。其实命题者的本意还是希望考生写记叙文，但不少同学看到这个题目后，不知如何从记叙入手，就只有议论了。如果该考生又不知道用论据做载体的话，那就会变成令阅卷老师非常容易产生疲倦感的言之无物、泛泛而谈的文章了，这也就犯了考场作文之大忌。
　　另外，我们对载体要倾注真情实感，不管是记叙还是议论，哪怕是说明，都得要赋予载体以情感。如果一件事记忆不深，就不会再回味；如果一片景不养眼，就不会再欣赏；如果一个人不可爱，就不会倍加青睐。试想想，如果你连自己都感动不了，你还想感动别人吗？所有真情实感仍是今年作文的得分点，你的“情”越真，你的“意”就越高。
　　（谭皓晖同文中学中学高级教师）
　　“成长”类作文立意选材都非常宽泛
　　新课标要求当代中学生“积极参与生活，体验人生”，因此，近几年，我省中考出题，十分注重关注学生的内心体验和成长经历。抒写自我的成长感悟，表达自己的心声已成为中考作文出题的热点。果不其然，今年中考语文作文又是一篇“成长”类命题作文，题为《垒高自己》。
　　这是一道典型的短语式命题作文，无提示语。题眼应为“垒高”，立意时特别要抓住“高”字。“垒”是自己的主观能动，“高”是“垒”的结果。何为“垒高自己”呢？那就是通过自己一系列的努力，使自己在身体、心理、为人、处事、学习、生活等方面的素质、能力得到不断的加强，得到提高。这样来看，立意、选材都非常宽泛。　　　　　　　　（程辉金安高级中学中学一级教师）
　　破题抓住关键词荡开一面
　　“中考语文总体不难，但是作文有点难。”不少考生面对《垒高自己》的构思束手无策，冥思苦想才得以动笔。不过，也有些写作功底较好的考生能发挥最佳水平，写出了满意，写出了自信，感觉良好。
　　今年我省中考语文作文题对大多数学生来说有一定难度，要写好作文，可以从以下几个方面展现写作优势，争夺高分。
　　抓住关键词“垒高”
　　“垒高”强调的是一个循序渐进、逐步提高、步步为营的过程。垒高自己，也是每一位成功者一步一个脚印、披荆斩棘、步步为营取得成功的漫长经历和人生财富。垒高自己，其对立面的是没有目标没有进取没有超越的循环状态。我们选择积极的人生态度，最本质的东西是要不断进取不断奋斗不断创新不断超越，从这种意义上说，就是“垒高自己”。《课标》指出：写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。今年中考作文题从某种意义上讲是注重了考生的个性发展和人生独特感悟。
　　多角度立意
　　中考作文要善于从多角度观察，从多角度领悟生活哲理。选择最佳的角度立意，充分发挥才情，考生一定会赢得妙笔生花，步入豁然开朗的写作佳境。
　　比如：从人生追求的角度立意。追求是人生积极的生存态度；有追求的人生，才是有意义的人生。追求就是不断垒高自己。
　　从磨砺自我的角度立意。磨砺自我也就是垒高自己意义人生。正如，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。不断挑战，不断累积人生阅历，不断垒高人生高度。
　　从自己走向成功的经历立意。走向成功就是不断垒高自己的过程，面对挫折，跌倒了在爬起来，勇敢地挑战自我。即使翅膀断了，心也要飞翔。