第一课时

（一）、激情导入

    再现汶川地震的情景，激起学生探讨怎样应对地震的强烈欲望。

   （视频: 5.12汶川大地震纪实 ！）

    1、感知地震给人们带来的灾难

    教师播放汶川地震的视频，以低沉伤痛的语调讲述：同学们，2008年5月12日，是一个让我们永远伤痛的日子，举世震惊的汶川大地震夺去了数以万计的生命。当满目疮痍从眼前漂过，我们的心不由得缩紧了。特别是那些和你们一样年龄的孩子们，生命的花朵还没有完全绽放就在这无情的地震中凋零了。

   师：看完这组照片后你有什么感受？想说些什么？

   2、学生交流感受。

   3、小结:地震给人类带来的伤害

•地震的直接伤害

——在室内因器物倾倒或房屋倒塌被砸伤；

——在室外被倒塌的建筑物等砸伤；

——在野外被山上的滚石砸伤；

——被地光烧伤。

•地震的间接伤害

——地震引起的火灾；

——地震引起的水灾；

——地震引起的毒气泄漏；

——地震引起的危险品爆炸。

（二）引导学生提出问题，确定本课的中心问题

    师：确实，地震给人类带来了很大的灾难。看过视频以后，关于地震，你想了解哪些问题?

    1．学生分小组提出问题：（教师板书学生的问题）

地震是怎样形成的？地震前兆？预测？自救？……

    2．确定本节课主要研究解决的问题。

    师：同学们提的问题很有价值。这节课我们就依次来研究这些问题。

 （三）学生讨论地震发生时的现象

    师：结合看到的视频资料和生活中的了解，来谈一谈地震发生时会发生什么现象？

    师：大地、建筑物在剧烈地晃动……

    师：那是什么力量使这么高大的建筑物晃动甚至倒塌呢？

    学生讨论：

    师总结：是来自地球内部的力量，我们已经知道地壳是有一层一层的岩石组成的，地球内部是不断运动着的。

    2.研究地震成因

    师：这样，我们可以根据之前所学的方法，来推测一下：地震的成因？

    学生猜测。

    师：大家说得都有一定的道理，出示课件

（观看视频：地震是怎样形成的<script data-vid="sl-vW-tX7BpBKWHo" src="http://player.ku6.com/out/v.js" data-width="480" data-height="400"></script>>  

    3.教师课件资料补充：地壳内部是不断运动的，地下的岩层在压力的作用下会发生变形，当受到的力大到岩层不能承受时，就会发生突然的、快速的断裂。岩层断裂所产生的地震波传到地表就会引起地表的振动，这就是地震。

(四)课后探究：

   地震来临前有哪些反常现象？

 

                              第二课时

教学过程：

回顾概括上节课知识要点，引入新课。

一、认识地震前兆

   1、师：地震的破坏力确实巨大，地震的发生也不可避免，我们怎样来对地震进行预测，减少灾难的发生呢？通过课前的探究，你们知道地震来临前有哪些反常现象？

   2、学生汇报。

    师：正如同学们所说，地震前地下水、动物、天气都会出现异常现象。

（课件展示）

http://s13/middle/6f60cdcahad558757acec&690

http://v.ku6.com/show/6nmNOoZJFmdOx75l.html

   3、归纳小结，预测地震小常识

     地震前兆

  4、爱国教育

    师：除了观察地震前兆，还有先进的测震仪对地震进行预测。人们对地震的研究很早就开始了。

    公元132年东汉时期的科学家张衡发明了世界上第一台预报地震的仪器――候风地动仪，比欧洲整整早了1700多年。

现在，人们预测地震的仪器越来越先进，日本发明制造的测震仪能在地震发生1分钟前测出，但是1分钟是何等的短暂！关于地震的预测人类还在不断探索中，这项研究任务就落在了我们同学们身上。

二、探究避震知识

    1、 师：既然地震的发生不可避免，当地震发生时我们该怎样做呢?

    2、学生讨论、汇报。（10分钟）

    3、老师再补充一点，

    地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。只有镇静，才有可能运用平时学到的地震知识判断地震的大小和远近。这是前提，是至关重要的。

近震常以上下颠簸开始，之后才左右摇摆。远震却少上下颠簸感觉，而以左右摇摆为主，而且声脆，震动小。一般小震和远震不必外逃。

    4、不同场所避震方法

   师：对于不同场合的自救方式同学们还有需要补充的吗？

   ◆学校避震：

   1、在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。

   2、不要回到教室去。

   3、震后应当有组织地撤离。

   4、千万不要跳楼！不要站在窗外！ 不要到阳台上去！

   ◆家庭避震：

    1、地震预警时间短暂，室内避震更具有现实性，而室内房屋倒塌后形成的三角空间，往往是人们得以幸存的相对安全地点，可称其为避震空间。这主要是指大块倒塌体与支撑物构成的空间。

    2、室内易于形成三角空间的地方是：

    炕沿下、坚固家具附近；

    内墙墙根、墙角；

    厨房、厕所、储藏室等空间小的地方。

    ◆公共场所避震：

    听从现场工作人员的指挥，不要慌乱，不要拥向出口，要避免拥挤，要避开人流，避免被挤到墙壁或栅栏处。

    ◆在影剧院、体育馆等处：

    1. 注意避开吊灯、电扇等悬挂物；用书包等保护头部；

    2.等地震过去后，听从工作人员指挥，有组织地撤离。

    3. 在商场、书店、展览、地铁等处：

    4.选择结实的柜台、商品（如低矮家具等）或柱子边，以及内墙角等处就地蹲下，用手或其他东西护头；避开玻璃门窗、玻璃橱窗或柜台；避开高大不稳或摆放重物、易碎品的货架；避开广告牌、吊灯等高耸或悬挂物。

    ◆ 在行驶的电（汽）车内：

抓牢扶手，以免摔倒或碰伤；降低重心，躲在座位附近。

地震过去后再下车。

    ◆户外避震：

    1.就地选择开阔地避震：

    2.蹲下或趴下，以免摔倒；

    3.不要乱跑，避开人多的地方；

    4.不要随便返回室内。

    5.避开高大建筑物或构筑物：  楼房，特别是有玻璃幕墙的建筑；过街桥、立交桥等。

    ◆高楼避震：

    策略一：震时保持冷静，震后走到户外。这是避震的国际通用守则，国内外许多起地震实例表明，在地震发生的短暂瞬间，人们在进入或离开建筑物时，被砸死砸伤的概率最大。因此专家告诫，室内避震条件好的，首先要选择室内避震。如果建筑物抗震能力差，则尽可能从室内跑出去

    策略二：避震位置至关重要。住楼房避震，可根据建筑物布局和室内状况，审时度势，寻找安全空间躲避。最好找一个可形成三角空间的地方。蹲在暖气旁较安全，暖气的承载力较大，金属管道的网络性结构和弹性不易被撕裂，即使在地震大幅度晃动时也不易被甩出去；暖气管道通气性好，不容易造成人员窒息；管道内的存水还可延长存活期。更重要的一点是，被困人员可采用击打暖气管道的方式向外界传递信息，而暖气靠外墙的位置有利于最快获得救助。

    策略三：近水不近火，靠外不靠内。这是确保在都市震灾中获得他人及时救助的重要原则。不要靠近煤气灶、煤气管道和家用电器；不要选择建筑物的内侧位置，尽量靠近外墙，但不可躲在窗户下面；尽量靠近水源处，一旦被困，要设法与外界联系，除用手机联系外，可敲击管道和暖气片，也可打开手电筒

以上就是地震不同场所的逃生方法，另外加上地震九条须知：

    1. 摇晃时立即关火，失火时立即灭火

    2. 不要慌张地向户外跑

    3. 将门打开，确保出口

    4. 户外的场合，要保护好头部，避开危险之处

    5. 在百货公司、剧场时依工作人员的指示行动

    6. 汽车靠路边停车，管制区域禁止行驶

    7. 务必注意山崩、断崖落石或海啸

    8. 避难时要徒步，携带物品应在最少限度

    9. 不要听信谣言，不要轻举妄动