在音乐教学中培养学生以正确积极的态度来对待民族音乐是每个音乐教育工作者刻不容缓的任务。任何一个国家的民族音乐，无论对于世界民族音乐文化还是本国音乐文化来说都是世界瑰宝。只有了解和喜欢本民族的音乐，才能更好地了解世界各国、各民族的音乐。

       六年级学生在欣赏《赛马》《天堂》《金杯》《牧歌》等民族音乐时，有些同学表现出了不太喜欢的学习态度，当我让一位会拉二胡的同学上台演奏《赛马》时，所有同学的眼睛都亮了起来，顿时兴致盎然，总算能够把欣赏课成功的上完。在上《天堂》《金杯》《牧歌》时，我便通过视频欣赏和学唱歌曲等教学手段，艰难的完成了教学任务。欣赏课本就是学生比较头疼的课，在遇到不喜欢的音乐，学生就会产生厌倦心态。教师一定要把握学生的心理特点，能够随时根据学生的状况转变教学方法。