一、指导思想

家园、社区工作是幼儿园教育的重要组成部分，是做好幼儿园教育的基础保证。新《纲要》指出：“家庭、社区是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取全社会的理解，支持和主动参与，并积极支持，有利于帮助提高教育能力。”如今，无论是家庭活动、社区活动还是幼儿园本身的社会性活动，都可使幼儿从教育中获得的益处持续的更久。家长、教师、社会的群众为促进幼儿的发展，相互交流经验，取长补短，共同探讨教学方法已成为需要。

二、具体措施:

1、重视各种宣传工作，设计新颖的家教专栏、家长园地，办出特色和品位。形式多样，突出新意，内容丰富。通过网页，让更多的人了解幼儿园，同时家长通过在网上查阅关于幼儿园的信息或在网上与教师进行交流。

2、向家长开放半日活动。组织家长参加半日活动，使家长更好的了解教师的教育水平和工作情况，了解孩子在园的发展情况和行为能力。

3、召开家长委员会议，和家长委员共同讨论本学期家长工作。

4、根据不同家长的需求建立多渠道的家园联系方式，如加强日常电话联系，利用“家校路路通”互通信息，给有需要的家庭建立家园联系手册。

5、向家长渗透家长是我们评估工作的参与者的理念，所有主题活动要求家长一定参与，不仅配合教育活动，而且可以了解孩子发长的水平。

6、邀请有特长的家长来园,充分挖掘和利用家长中的人才资源。多组织亲子活动，让家长和家长、孩子和孩子，家长和孩子之间充分享受活动带来的快乐，同时多组织幼儿的表演和才艺展示活动，使家长在活动过程中直接或间接参与。

三、活动安排

三月份：

学雷锋活动。组织幼儿大扫除

四月份：

春游活动，加深幼儿对春天的认识，感受大自然的美。

五月份：

1、庆“五一”活动，教育幼儿热爱劳动，关心集体，遵守纪律，爱护劳动果实。

2、参观社区活动，让幼儿体验去超市买东西要排队付钱。

六月份：

“六一”大型庆祝活动。