加载中…
个人资料
  • 博客等级:
  • 博客积分:
  • 博客访问:
  • 关注人气:
  • 获赠金笔:0支
  • 赠出金笔:0支
  • 荣誉徽章:
正文 字体大小:

《小老鼠拜年》课例反思

(2013-01-27 13:52:34)
分类: 教学研析

领 域

社会

活动类型

谈话

活动内容

小老鼠拜年

活动来源

情景

实施时间

2012.1.17

活动目标

1、、初步学习用“新年好”慰问别人

2有礼貌与他人打招呼

活动重点

 初步学习用“新年好”慰问别人

活动难点

有礼貌与他人打招呼

活动准备

1、小老鼠 鸡妈妈 鸭姐姐

活动过程

教学反思

活动环节

预设时间

(一) 情景导入

1、出示教具;小老鼠、鸡妈妈、鸭姐姐、情景表演

二 提问

1.一只小老鼠,出门看到谁?

2小老鼠怎么给大家拜年?她说了什么好听的话?

二、分角色扮演。练习问候语“新年好”

三.引导幼儿向成人问好

新年到,小朋友怎么对待老师 爸爸妈妈,爷爷奶奶说句好听的话?

2分钟




3分钟


 2分钟



2分钟

 

   中国人过年的时候会有很多有趣的习俗,其中拜年说祝福语是不可避免。本次活动,通过小老鼠来引题,很好的吸引了小朋友的注意力。从小老鼠遇见小动物说“新年好”,小朋友也知道了过年的时候,见到亲人、好朋友等可以说新年好。

   但是,在说了新年好之后,小朋友就不知道要用其他的祝福语,在进行了一系列引导之后,还是不会主动说其他的祝福语。下次在小动物这一引题的时候,就可以试着加些简单的祝福语。

0

阅读 收藏 喜欢 打印举报/Report
  

新浪BLOG意见反馈留言板 欢迎批评指正

新浪简介 | About Sina | 广告服务 | 联系我们 | 招聘信息 | 网站律师 | SINA English | 产品答疑

新浪公司 版权所有