介绍普罗米西斯【学生读资料不好】

揭示课题

教学生字盗，意思：偷 都是生字，同桌在手心里互写，组合起来说一个词语？

质疑？有什么问题。为谁盗？在哪盗？盗火后怎样？【没有效果】

自由读课文，读通读顺。

根据提出读问题，你解决了哪个问题？组织读书

第七小节：赫拉克勒斯，读好人名，读好句子

出示人名和地名，指导读好词语和相关句子

第一节：

第三节：怎么盗火  评价目标明确 读得很流利但是多了一个字

你平时会小心翼翼地做什么？

有没有怕别人发现的事？

惩罚：惩扩词

罚追溯字源，识记生字

范写描红

啄联系《鹬蚌相争》啄 范写，拿出手书空

肝脏 肉月旁 造字的规律

概括五六小节写了什么？用两个字【先用一句话，再用两个字】

指导概括主要内容：段意合并法