图文 一润妈

假期过后，孩子一下子就进入了阅读状态，每天读绘本都有喂不饱的感觉；国学跟读的也很顺堂，每天的内容量基本差不多，但所用时间是在慢慢缩短的。倒是我感觉进入角色太慢，边带孩子读书边调整。

这个月阅读的绘本中，有一套绘本是我和一润都超喜欢的，那就是东方龙人绘本·蓝色成长篇（5本）、绿色成长篇（5本）。这几本绘本书我是和一润同步看的，看过封面一眼觉得不会有什么难点，也就没提前看。没成想就这不起眼的绘本，让我们荡过来，荡过去，还有啪叽摔倒的时候。

就说这套蓝色绘本吧，《笨拙的螃蟹》一看书名预测内容是要写为什么说是笨拙的螃蟹。开始书中讲了螃蟹尼尼那笨拙的钳子是怎么样的碍事。可当章鱼被海草紧紧地缠住的时候，尼尼想出个主意。此时绘本翻页，会是什么主意呢？我和儿子都开始预测，他说：“尼尼的笨钳子可以派上用场了，剪短海草！”我和一润的想法一样。

翻页过来，预测正确。

孩子的表情啊，真不容事，一看自己预测对了，高兴的啊，就差手舞足蹈了。

接着读下一本《爱笑的鲨鱼》鲨鱼因为有尖尖的牙齿，且还爱笑，所以他一笑露出那可怕的牙齿，海里的小鱼们就都吓跑了。爱笑的鲨鱼没有玩伴很伤心，决定不笑了。当鱼儿们被网住了，向鲨鱼笑笑求救，书中说：鲨鱼笑笑唯一能做的是……

我拉长了语调，还没翻页，一润就预测说“笑！”可我觉得这个预测怎么可能对呢，受上一本的影响，我觉得鲨鱼会用他尖尖的大牙咬断网子，救小鱼们。翻页……

一润预测正确！这就有点开始得意了，“啊！妈妈还是我说的对吧，怎么可能用牙咬呢……”

晕，这是要教我的节奏吗！

   继续。《闲不住的小鱼》这本书我俩都有图式，知道小鱼一定会从大鱼的肚子里出来。

   可书中写到：突然，大鱼打了一个大大的——翻页！（这套绘本我觉得做得特别好，每次都会在最关键的时候翻页，给我们预测的机会。）我就顺着这句话抢先预测了“喷嚏！”就在同时一润说“嗝！”当时一润说完我心里就有底了，觉得自己的抢答无地自容了都。

一润又预测对了，那笑声哈哈地，小尾巴开始撅撅。“哈哈，她弟弟不就是被嗝出来的吗，你忘了！”（《我要吃掉你》中的内容）也是哈，吃进去是饱了，打嗝才能出来，喷嚏怎么能喷出来呢。

连续三本让他预测对了，迫不及待的要接着讲。继续看《乱挠痒痒的章鱼》因为章鱼喜欢乱挠痒痒，结果使得珠母贝的宝贝珍珠不小心弹了出去。章鱼在找珍珠的时候遇到鳗鱼。

在这危机时刻，章鱼会有什么办法呢？我真的没想出来，一润说：“挠痒痒啊！”够胆量还可以有这个办法，且我觉得他预测的应该是靠谱的。翻页——

结果，预测错了！一润“啊”了一声，预测跌了个大马趴，表示很意外，我也觉得有点不可思议。马上要求读第二遍……

就这样一气读完这套书，而且以后的好几天都被点读，特别是他预测出错的这本。

通过这套书加强了他对预测的渴望，所以这个月我们在读书的时候，他的话明显比以前多了。新书还好，特别是那读了多遍的绘本，听完他的想法很多时候我真是憋不住的想笑啊。

怪象，话多了，这个月读的绘本数量也多了呢！所以说随着绘本荡起来，阅读真的是一件越读越乐的事情。

3月份阅读记录：