图/文  一润妈

   拿到书儿子和侄子就被封面上的一群小猪所吸引。封皮和封底用的是跨页，一幅完整的画面。画面中一群小猪，最先入眼的就是那头小胖猪，书中的“胖脸儿”。他的与众不同之处在封面上就可以看出来，只有他吃木瓜没有吐子！《子儿，吐吐》讲的就是吃瓜的时候要把子儿吐出来！就这书名我读了两遍才读对，让我不禁一笑，感觉自己又回到了童年。

    翻开内页便见群猪，每次不管胖脸站在哪里，总是能被第一个认出来。回头看一下封面，你找到胖脸了没？！

胖脸平常很安静，最爱说的一句话就是：“吃吧，吃吧！”他吃起东西总是又快又多。这一次，它把木瓜吃得一干二净，连半粒子儿也没吐出来。这故事很简单，绝对来自幼儿的日常生活经验。因为侄子吃西瓜都是不吐子儿的，这个可能和老妈的教育有关。因为老妈总告诉侄子那个西瓜子也是有营养的，所以久而久之侄子吃西瓜就不吐子儿了。把“木瓜”换成“西瓜”给孩子们讲，他俩个接受起来就和说自己的事一样。

吞下子儿会怎么样？小猪们七嘴八舌地讨论起来，最后一致认为胖脸儿头上会长出树来！儿子回答说“不知道”，侄子大些，再加上自己的亲身经历告诉我“大便，拉出来呗！”儿子说不对！对不对，咱们接着看书！

吃瓜不吐子儿违背生活常识，可通常也无甚大碍；缺乏生活知识的幼儿就很容易犯下这样的小小的错儿。吞下子儿会怎么样？在孩子们看来，子儿埋到土里会发芽，那么，把子儿吞进肚子里和埋到土里当然也一样。小猪们一致认为，胖脸儿的身上将会长出一棵木瓜树！作品围绕这一有趣的事件，生动地描绘了胖脸儿对“吞子长树”这一推断的一系列的心理反应。先是想象自己头上长树的样子，他陷入了沮丧、担忧和哭泣之中，接着是坦然的释怀和热切的期待，“我得赶快回家，让树好好的长出来才行。”最后是意外发现：“我的木瓜子怎么都在便便里啦？”伴随着一点点的失望，胖脸儿又一次给了自己积极的暗示和安慰：“也好，万一长出来的木瓜不好吃，反而糟糕咧！

看完这本书，不禁让我想起了自己的童年时代，也曾经和书中的胖脸儿一样，因为不小心吞下了瓜子儿或是口香糖而担心。担心自己会因此命丧黄泉，就算有幸活下来，也可能头上会长出一棵树；或者肠子被粘到一起……想的茶不思饭不想，连睡觉都不塌实。

虽然现在我们都知道，就算不小心吃下口香糖之类的，也并没有什么大不了的。但是小孩子不懂，依然会和我们小时候一样，会担心害怕。看了这本书儿子和侄子一定不会像我当年一样了。我们的身体其实也会有自我保护的作用，不小心吞下的那些东西，经过消化之后，不过是一堆便便。

    在有限的故事长度里，作者显示出了很高的艺术才情。一是成功的塑造了胖脸儿这样一个质朴、憨厚而又不乏善良和纯真的图画书人物形象。二是充分发掘和描绘了人物丰富的心理世界及其活动过程。胖脸儿从震惊、恐惧到释怀、期待，从失望无奈到自我安慰、乐观解脱的心理过程，一波三折而又合情合理，自然可信。三是作品中充满了儿童图画书特有的诙谐和幽默感。读了这本书，你一定会为故事中不时闪现的稚拙、纯真的幽默和诙谐而捧腹大笑，笑那些你也有过的童贞童趣童心！

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